2013年北师大版语文第十册《阅读大地的徐霞客》word优秀教学设计

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1、《阅读大地的徐霞客》教学设计教学目标：1、通过阅读，知道徐霞客这位奇人“奇”在哪里，知道徐霞客的一生为中国的旅游考察事业做出了巨大贡献。2、在阅读、理解中，体会徐霞客淡泊名利、不畏艰险、锲而不舍、求真求实的科学研究精神，激发学生探索自然奥秘的思想感情。3、联系上下文和自己的积累，理解“卓尔不群”“雄心壮志”“先驱”等词语的意思。通过反复阅读，领悟课题中“阅读大地”的含义。4、继续培养学生的探究意识；锻炼学生收集资料、整理资料及借助资料理解课文的能力；进一步培养学生的概括能力、快速默读的能力。教学重点

2、：在阅读、理解中，体会徐霞客淡泊名利、不畏艰险、锲而不舍、求真求实的科学研究精神，激发学生探索自然奥秘的思想感情。教学难点：知道徐霞客这位奇人“奇”在哪里，知道徐霞客的一生为中国的旅游考察事业做出了巨大贡献。教学过程：一、复习导入上节课，我们已经初步认识了这位了不起的“大地的阅读者”——徐霞客，这节课就让我们更深入地阅读徐霞客吧！弄清两个问题。课件出示：1、徐霞客为什么要阅读大地？2、徐霞客怎样阅读大地？二、学习课文第一、七自然段。课文有一段话概括了徐霞客的生平介绍，是哪段呢？（第一段）课件出示：徐

3、霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚，一步一步地走遍了半个中国大陆，游览过许多名山大川，经历过许多奇人异事，并且把游历的观察和研究记录下来，写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。学习第七自然段。师：通过读，你知道了什么？（徐霞客是奇人，他经历了许多奇人异事，他写了一部奇书）过渡：奇人徐霞客为什么要阅读大地？三、释疑点拨，精读感悟，走进“奇人”（一）解决问题一：徐霞客为什么要阅读大地？课件出示：当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群，

4、醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。（1）通过读，你了解到了什么？（他有雄心壮志……）（2）什么是“卓尔不群”“醉心”？（“卓尔不群”，指优秀卓越，超出常人。“醉心”，指对某一事物强烈爱好而一心专注。（3）引读：徐霞客和当时的读书人不一样。当时的读书人，都是读四书五经，考取功名，将来在朝廷上弄个一官半职，可那时的他不稀罕这个，他放弃仕途，不求功名（板书：不求功名），醉心于古今史籍、地志、山海图经的收集和

5、研读。这在“学而优则士”的封建科举时代，他阅读这样的书籍有点不可理喻，所以被后来人称之为“奇人”。你想想，其他人都在闭门读书，而徐霞客却立志走遍天下，亲自考察探险。（板书：立志考察探险）真是卓尔不群。老师也想和同学们一起来读读这段话，老师读当时读书的表现，你们接读徐霞客的表现。（二）解决问题二：徐霞客是怎样亲自走遍天下，阅读大地的？1、请同学们默读课文3—6自然段，圈画重点词句，在感受最深的地方简单批注。（生默读，师巡视。）2、全班交流：（相机出示重点句段）（1）此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴

6、，行程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一手考察资料。师：同学们，三十多年呀，这说明时间非常的（长），九万里呀，可见行程是多么的（遥远）想想革命战争年代红军战士不怕困难、不怕牺牲，完成了举世闻名的二万五千里长征，被后人所敬仰，而徐霞客只身一人，为了完成他的考察事业，三十多年来，与——长风为伍，云雾为伴。他一路上遇到的艰险是无法形容的，可他不畏艰险(板书：不畏艰险)，行程——九万里，这可是常人无法完成的“壮举”，把他说成是一位“奇人”当之无愧呀！我们一块儿把这种感情读出来。（齐读）过渡：徐霞客都经历了

7、哪些千辛万苦呢？他又是如何克服的？（2）徐霞客日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。A、读了这两句话，你感受到了什么？（板书：毅力超凡）B、看图想像：在徐霞客长途旅行的日日夜夜中，他还可能会遇到什么困难呢？（翻山越岭，可能会被险峰上滚落的石块砸伤，鲜血直流；可能险些成了野兽的美餐；可能遇到骄阳似火，可能大雨倾盆，可能偶遇风寒；他晚上要露宿荒野，忍受着寒冷；他可能找不到野果子；虽然露宿野外，饥寒交迫，他也要记录下当天的见闻……）小结

8、：是呀，徐霞客白天攀险峰、涉危涧，已经够他受的了，晚上应该好好休息一下，可他仍在漆黑的山洞里，写下当天的见闻。书中的插图，画出了他在洞穴里“燃松拾穗，走笔为记”的情景，这是徐霞客不畏艰险，凭着超凡的毅力，忘我工作的写照。在环境这么艰苦的情况下，他还泰然若之，这是一般人难以做到的，可敬可佩啊！C、齐读。生活条件艰苦，甚至饥寒交迫，却丝毫没有动摇他阅读大地的决心。请带着你的想象，再来读读。过渡引读：当时的交通非常不方便——“没有火车、没有汽车、没有飞机，他所去的许多地方连