中学英语宾语从句语法讲解

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1、中学英语宾语从句语法讲解　　宾语从句三姊妹，that，if/whether，wh-/how展风采。　　展风采有三关，引导词、语序、时态在把关。　　主从时态要一致，陈述语序永不变。　　陈述请你选that，疑问需用if/whether连。　　特殊问句作宾从，原来问词不用换。　　三关过后莫得意，人称、标点需注意。　　留意变脸的if/when，从句的简化记心间。　　宾语从句根据引导词的不同可分为三种类型：　　1.由that引导的宾语从句。如：　　Weknewweshouldlearnfromeachother.　　2.由if/whe

2、ther引导的宾语从句。如：　　Pleasetellmeif/whetheryouhavebeentoAmerica.　　3.由who，where，how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。如：　　CanyoutellmehowIcangettothenearestpostoffice？　　1.引导词关　　如果从句是陈述句，引导词用that；如果从句是一般疑问句，引导词用if/whether；如果从句是特殊疑问句，引导词用由疑问词转换而来的疑问代词/副词。　　2.语序关　　①陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。如：

3、　　Heisanhonestboy.Theteachersaid.→Theteachersaidhewasanhonestboy.　　②一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。如：　　Doesheworkhard？Iwonder.→Iwonderif/whetherheworkshard.　　Whendidheleave？Idon’tknow.→Idon’tknowwhenheleft.　　3.时态关　　①如果主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。如：　　Ihaveheardhewillcomebac

4、knextweek.　　②如果主句是过去的某种时态，那么从句的时态一定要用过去的某种时态。如：　　Hesaidtherewerenoclassesyesterday.　　注意：如果宾语从句表述的是客观真理、自然现象等时，不管主句是什么时态，从句都要用一般现在时。如：　　Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.　　1.从句的主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；如果是第二人称，则与主句的宾语一致；如果是第三人称，不用变化。如：　　“MayIuseyourknife？”H

5、easkedme.→Heaskedmeifhemightusemyknife.　　“Doyouknowhertelephonenumber？”Heaskedme.→HeaskedmeifIknowhertelephonenumber.　　2.宾语从句的标点均由主句决定。主句是陈述句，用句号；主句是疑问句，用问号。如：　　Whowillgiveusatalk？Idon’tknow.→Idon’tknowwhowillgiveusatalk.　　Doyouknow？Wheredoeshelive？→Doyouknowwhereh

6、elives？　　if和when既能引导时间状语从句，又能引导宾语从句。因此，遇到它们就要认真分析一下，它们究竟属于“两副面孔”的哪一副。如：　　Ifitrainstomorrow，Iwon’tcome.　　Idon’tknowifitwillraintomorrow.　　1.当主句谓语动词是find，see，watch，hear等感官动词时，从句常简化为“宾语＋宾补”结构，宾补为不带to的不定式或V-ing形式。如：　　Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefou

7、ndthewalletlie/lyingontheground.　　2.当主句谓语动词是hope，wish，decide，forget，plan，agree等，且主句主语与从句主语相同时，从句可简化为不定式结构。如：　　Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.　　3.在连接代词/副词引导的宾语从句中，当从句主语与主句主语或间接宾语一致时，宾语从句可简化为“连接代词/副词＋不定式”结构。如：　　CanyoutellmehowIca

8、ngettothestation？→Canyoutellmehowtogettothestation？