《爬山虎的脚》ppt

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1、上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。丝瓜葡萄上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。猜谜语：种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。6、爬山虎的脚“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。爬山虎生性随和，占地少、生长快，绿化覆盖面积大。一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面绿化覆盖面、居然可达30～50平方米。爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。这是为什么呢？读了课题，你有什么问题？爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚怎样往上爬？叶圣陶（1894-1988

2、）现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。叶圣陶曾写下过一下童话：《稻草人》《旅行家》《小白船》《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》《一粒种子》《稻草人》《玫瑰和金鱼》《含羞草》我会读hǔqīnzhànpūjūnyún爬山虎侵占铺开均匀蛟龙chóngdiékòngjīngbǐngchù重叠空隙花茎叶柄触角hénzhú痕迹逐渐休想引人注意jiāo铺pū铺展pù店铺空kōng空气kòng空隙重chóng重叠zhòng重量多音字词语释义均匀：分布在各部分的数量相同重叠：相同的东西层层相积，形容多空隙：中间空着的地方触角:昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之

3、一蛟龙：古代传说中能兴风作浪，能发洪水的龙拂过：课文中指风轻轻吹过爬山虎的叶子痕迹：事物留下的印痕休想：别想漾起：原指水面微微动荡，文中指爬山虎的叶子被风一吹，上下起伏的样子爬山虎，你在哪呢？学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。自由朗读课文，读准字音，思考：课文主要抓住爬山虎的什么来写？爬山虎生长的位置爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎长在哪里？请阅读第一自然段，画出相关句子。爬山虎长在墙上和屋顶上默读，爬山虎的叶子在生长中有什么变化？重点写的是什么时候的叶子？从哪个词看出来？嫩红嫩绿引人注意的是长大的叶子。爬山虎刚长出来的叶

4、子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。刚长出来的叶子刚出来的叶子长大了的叶子那些叶子_______，看着________.叶尖______朝下，在墙上铺的那么______没有________也不留________.那些叶子绿的那么新鲜看着非常舒服.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙.静态美一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。动态美请同学们朗读第二自然段思考：1、爬山虎的叶子在生长中有什么变化？刚长出：嫩红不几天长大变为嫩绿2、课文重点写的是什

5、么时候的叶子？从哪个词可以看出来？长大了的叶子引人注意3、长大了的叶子有什么特点？绿得新鲜叶尖一顺朝下均匀没有重叠起来的不留一点空隙那些叶子（），看着（），叶尖（），在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。绿得那么新鲜非常舒服一顺儿朝下均匀重叠空隙拂过漾起波纹1自己读读第三小节，用直线划出描写爬山虎的脚的句子。2谁来读读划出的句子？其他同学思考：这几句话写出了爬山虎的脚哪些方面的特点？阅读后我知道了，爬山虎脚的——位置：；外形：；颜色：；小组合作学习，探究讨论：爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚怎么样在墙上爬？爬山虎的脚

6、长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。读读，画画，画出爬山虎的脚长在哪，什么样子？爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。读读，用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。把“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步地往上爬”，行吗？为什么？爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要

7、不断地长出新脚。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。蛟龙的爪子（牢固）触着墙←-→没触着墙的（萎了）没触着墙：枯萎触着墙：灰色牢固文中有一句话说明了爬山虎的脚巴住墙很牢固不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎的脚爬山虎：鲜绿；排列均匀；好看脚1.位置、形状、颜色2.怎么爬3.两种结果触着墙的没触着墙的叶子小结第3、4、5自然段围绕爬山虎的脚的特点，先讲它的生长位置、形状和颜色，再讲它是怎样在墙上爬的，最后讲触着墙