幼儿园优秀教研组申报材料

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观幼儿园优秀教研组申报材料篇一：XX年9月优秀教研组、优秀备课组、优秀教研组长、优秀备课组长评选方案　　通辽一中（北校区）　　优秀教研组、优秀备课组、优秀教研组长、优秀备课组长评选方　　案　　为加强教研组、备课组建设，进一步发挥教研组、备课组在学校教学和教研工作中的作用，增强教研组、备课组工作的实效性，以教研带动教师教学观念、教学方法、教学手段的更新和落实，有效地促进教师的专业化发展，使教师群体专业能力不断提升

2、，为教师提供多种学习、实践、反思的机会，总结、推广优秀教研组、优秀备课组的工作经验，特制定本评选方案。　　一、评选原则　　1、按照优秀教研组、优秀备课组评选条件进行评选。　　2、评选方案公开，评选方式民主，评价结果透明。　　3、坚持公平性。面向全体教研组、备课组，以常规检查作参考，以客观事实为依据，以平时检查考核数据来衡量，侧重教研组、备课组的实际工作成效。　　4、评选的目的重在引导和鼓励，旨在提升教研组、备课组的内涵建设，促进教师的专业成长。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入

3、开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　二、评选对象　　高中各年级、初中部、小学部、幼儿园、公教部所有教研组和备课组。　　三、评选条件　　（一）、优秀教研组评选条件　　1、教研组有计划地学习教育教学理论和专业知识，较好地掌握了课程理念，教与学行为转变明显。　　2、遵守学校规章制度，组内教师之间团结协作，充分发挥团队精神。　　3、学期初教研组制定的工作计划有明确的目标，符合实际，各项活动安排具体，并能付诸实施，落实到位

4、。　　4、在教研组长的带领下，教师能深入钻研课程标准（大纲）、教材，制订各年级的教学进度计划，并按教学进度实施教学。　　5、教研活动隔周一次，时间、质量有保证，教师出勤率高。　　6、经常开展观摩教学，听课评课、经验交流等活动。每学期组内公开课不少于２次，有听课、评课记录。　　7、本组教师能按学校规范化课堂教学要求认真上好每一堂课，善于反思、总结。　　8、按学校听课要求，每月教师互相听课、评课不少于4次/人。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我

5、们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　9、教研组成员中，老教师能对青年教师传、帮、带；相互之间能虚心向有经验、有创新的教师学习，做到以老带新，以新促老。　　10、教研组充分体现骨干教师的作用，积极承担校级公开课、研讨课，在促进伙伴共同进步和教师专业化发展方面效果较好。　　11、教研组成员能充分利用现有信息科技设备，具有较强的多媒体辅助教学能力。　　12、全组教师互帮互学、团结协作，凝聚力强，团队和谐合作，实现教学资源共享，在学校的教研组建设中有示范作用

6、。　　13、本组教师能积极参加学校和各级教学指导部门组织的各类教学竞赛，并能组织学生参加各类学科竞赛，取得较好成绩。　　14、承担本学科出题任务，及时组织科学考试，进行教学质量分析与反思，分析资料齐全。　　15、组内教师无违犯师德规范及严重违背教育教学规律现象发生。　　16、期末有实事求是的教研组总结。　　（二）、优秀备课组评选条件紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表

7、重要思想为指导认真落实科学发展观　　1、学期初，根据学校的要求制订备课组工作计划，能根据课标要求及学生实际制定教学进度，组内教师制定个人教学计划。　　2、每两周一次备课组活动学期不少于10次，能全员参与，按时进行，备课流程规范，讨论问题有针对性和实效性。集体备课做到时间、地点、中心发言人落实，有集体备课活动记录，实效性强，不流于形式。　　3、组内教师有完整的教案。教案书写规范美观、教案内容设计精心，体现集体备课，凸显教学特色。　　4、备课组能结合工作实际，自觉学习教育理论，不断更新教育观念，努力掌握新的教学理论、教学手段和方

8、法，能在教学中应用现代教育技术。　　5、按学校要求执行备课、上课、作业批改、课外辅导、练习测试等方面的教学常规要求。　　6、备课组积极开展课堂教学研讨活动，探索提高课堂效率的途径，形成规范的课堂教学。　　7、组内教师学期听课不少于16节，有相应听课记录；积极参加评课活动，记录详实，有针对性