16昆明的雨 优秀课件

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1、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。空山新雨后，天气晚来秋。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。昆明的雨汪曾祺题目为“昆明的雨”告诉你哪些信息？交代了描写对象——“雨”明确了地域——是“昆明”的“雨”，不是别处的“雨”；是全文的线索，贯穿全文。汪曾祺，（192-1997）江苏省高邮人，毕业于西南联大中文系。中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。八十年代之后，汪曾祺的作品开始受到人们的重视，八十年代中期，他的小说《受戒》、《大淖纪事》更被视为是“文化寻根文学”的一部分。汪曾祺的作品被看成最具有民族

2、文化底蕴和较高文化品位的美文。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”汪曾祺在西南联大和昆明生活了四年，这是他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好教育，而且结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路。对于有着强烈的家乡情结的作者来说，昆明是他的第二故乡。写作背景《昆明的雨》是作者一系列回忆昆明往事的散文中最具有代表性的作品，含蓄、空灵、优美、淡远。结尾描述雨中赏花的往事，更像是一副充满诗意的图画，让我们仿佛看到了绵绵细雨中的青灯古巷、静寂而忧郁的石板路、飘荡着乌云的暗暗的天空......也感受到了作者无限的思乡情愫。字词检测读准字音八卦（

3、）乍（）绿釉（）辟邪（）鲜腴（）鸡土从（）吆（）喝密匝匝（）菌（）子解释词语鲜腴：格调：密匝匝：张目结舌：新鲜肥美非常浓密的样子形容困窘或惊呆的样子风格、品格走进课文，整体感知1、本文结构精美，理清课文结构。2、昆明的雨有什么特点？在课文中找相关语句加以说明。3、作者还具体想念雨季后昆明的哪些事物？各有什么特点？4、本文抒发了作者怎样的情感？理清结构第一部分（1-2）点题，抒发对昆明雨的思念之情。第二部分（3—10）具体回忆昆明雨季中的景、物、人和事。第三部分（11）再次点题，表达对“昆明的雨”的深厚感情。想念雨季（舒服、明亮、丰满、浓绿）仙人掌（倒挂、辟邪、代替篱笆）菌子（极

4、多、美味）果子——杨梅（大、紫红、不酸）花儿——缅桂花（香、茂盛、触动乡情）人（赏莲、对饮、思乡）仙人掌缅桂花牛肝菌鸡枞干巴菌鸡油菌1、作者怀念的仅仅是昆明的雨吗？2、“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构上有什么作用。3、文章标题是“昆明的雨”，为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢？合作探究不是，还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物，写了为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事，想念的是昆明的民风、人情和当年在那里的生活及动乱年代里少有的宁静、恬然。文章开头点出“我想念昆明的雨”，点题，奠定了全文感情基调。结尾再次点题，首尾呼应，结构严谨。这句话短小但意味深长，表达作者对昆

5、明的雨以及以往生活的怀恋雨喜爱之情。因为：①所画的倒挂而且开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物。突出昆明多雨的特点；②引出下文对“昆明的雨”的描述，吸引读者。跳读课文　赏析语言1、结合上下文，理解下面加点词语在语境中的含义(1)青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。“格调”原指“人或艺术品的品格或风格”，此指炒熟后的青头菌的诱人色泽，鲜香口味。(2)可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”，此指牛肝菌味道好得令人吃惊。2．汪曾祺的语言

6、风格多是文字简洁精练却内容隽永多味，请分析下面的两个句子的表现手法和表达效果。(1)卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。用“戴”“穿”“坐”“吆喝”一系列的动词，对苗族女孩子进行了语言描写、动作描写和外貌描写等，用卖杨梅女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的喜爱，怀念之情。(2)一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。“爬”“遮”等动词，把木香拟人化，运用了拟人的修辞手法，主动形象地表现出木香的茂盛，表达作者的喜爱，赞叹之情。以小见大作

7、者对昆明的爱是深沉的，寄托感情的载体越小，越显得爱得醇厚，仙人掌、青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅、缅桂花等作为承载感情的载体，都具有非凡的意义，它们共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之类，共同彰显着汪老对昆明对生活的热爱，生活中的美存在于我们身边的一草一木中，作者用善于发现美的眼睛捕捉到了它们，然后携来入文，遂成美文。