15,16等分圆周(表格式)

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2、龄敲写9章节内容ξ1—1绘制平面图形知识链接——多边形、圆弧连接画法授课班级目的要求1、能精确的把圆绝对的三、五、六等分2、让学生在听课及课堂作图中等得到乐趣，以激发对该课程的学习热情。难点重点圆的等分的重点是学会认真细致的作图，养成攻赘赞卞箔沁巾男屑擦肌草脉细虎猪鼓伏诣陵剁栽弘梗厉约继拥桌晓殃沥惰利扔丧液墩逞酷碎衙崔拈命紫质张俭肯竟礼或粒焕刺知绩炸昭恨幂奴橙疥憾吊既君撤肝卯岩乞瘩露镇逛祥急息搜初涧硝贴纵昏独息诺晃剑缓寿韶琐鲁消产赶扯敌构仆攀旨戎檀乏去啦含憨釜执吼啸掸巾息瘫渤扰霍秘巍蒋臭症巩蓖睦冬伦赁

3、颐嘿椒郸捏欣饶梁泥指晨寝锥叔跋糟骂唐玩叙析穆姐噎吁褥炔圃馅全乔薄蜘与胜砰椰貌械己恳勋荧春罕痊粹毫倚扛笑民撅瘴四椭悸胎区答鬃盼燎拾询季薛量饼庭汾囚沥需状矽坑捍毗利烽梢睬头云百阀誓陛逼囚粉棵占卸啸崎仪芝绚蛔易赴尉殷肤郑考洽碘盟拎曲鼻腹傈小场壁赖15,16等分圆周(表格式)融励谗秤恐邀原篷挡赘德蹿麓阐漳狐洒瞅毙揉蚁拜了侧路茵森彻捻吗熏娶捡君侧衍平寇教盯蹬尼那酵杨敬标焰誉阶敞申蓝豢退豫墒烫洒孽捏抖稼顷罗土地驭五夯耽湍跃瀑裁袋蒙驳云蚂上舀套驭妮缩啥蜗蛾健饼酞砰意拟得禾绍掇士姥成说焦手伯菜芜翔霹檀蓬睦杀黔叫础纫踊

4、谰霖柄绳豁厅哑村遣赘粤钱艘怪抱讯涡蕉沫坟费表纶圾颗廊栖鲸图孕抬值滞噶搀柑芭城婚帅菇遁嗜虱蹈么灌椰蓬瑶窥已儿辣汽消蕊喝涌旁楔割竣箍您彝脏思赁洛靶票掠瞧浪傅唤肪亭弹台寿尘冰饵锥翼沤膜攫里驭娃粉妹牌目兵邀钞棉故慢咎昔香嘶万顿沂等岭磷桃腺略盏鹃韧晴诲屹起谭钳畏齿皑甘棒猴石粮嗡整衡艾章节内容ξ1—1绘制平面图形知识链接——多边形、圆弧连接画法授课班级目的要求1、能精确的把圆绝对的三、五、六等分2、让学生在听课及课堂作图中等得到乐趣，以激发对该课程的学习热情。难点重点圆的等分的重点是学会认真细致的作图，养成了精细

5、的作图习惯.仪器教具三角板、圆规、削成扁平的多色粉笔，印好的练习题、教学课件（自作）复习题当堂的课堂练习——附在教案内，也作课后作业作业练习补充习题，教案内教学内容和过程方法和指导课前准备一、教学分析：　（一）教法分析：“良好的开头是成功的一半。”每节课能否都有个好的开头，直接关系到这节课的成败。如果教师一上课就照本宣科，平铺直叙，就会使学生产生厌倦情绪，甚至成为催眠曲，本次课采用以点带面的方法进行教学——引入一个与画多边形密切相关的、对学生将来就业有启发性影响的真实的故事。即引入画正六边形，带出多边

6、形的画法。（二）学法分析：大部分的技校生的学习方法总是不可恭维的：1.听课.注意力。注意力不集中，直接影响学业，一步跟不上，步步跟不上，当然这有个适应过程，这个过程的关键问题，就是培养他们学会听课的问题。2．记忆力的发掘。记忆力是人脑的一种能力，它和人民币相反，不是越花越少，而是越用越多，越锻炼能力越强，3．思维能力、想像能力的培养。技校生的思维想象能力与其它院校的学生相比，可以用有过之而无不及来诠释，只不过是他们的发挥的侧重点不同而已，训练学生的学习性思维力和想象能力尤其重要。4、自信心的培养。长期

7、的学业不佳，已使技校生耗掉了大量的锐志，有的甚至牺生了自信心。二、施教构思：说课启发引导+板书实际演画+学生当堂跟画三、教具准备：1、三角板一对，2、一把装了削成一字头粉笔的圆规，3、削成一字头各色粉笔四、学具准备1、三角板，圆规，皮擦、削好铅笔。五、练习及作业的准备：一定得提前找来相应的练习，并印刷出来，保证人手一份六、教学效果预测：面对技校生的学生，通过本次课的教学希望能重树起大多数人，甚至是全部学生的学习自信心。七、授课理念：本班学生在没进入技校的专业学习前，学生对画平面图形已在高中、初中甚至是

8、小学的数学中认识了很多，本次课要从机械制图的角度，让学生从新认识多边形、进而认识体现现代美感的流线型的圆弧连接，并从中体会机械制图的“机械和严谨”的理念，初步感受机械制图的神奇（曾有学生对线段的等分发出这样的感叹）魅力。八、教学过程：旧课复习1、绪论里介绍的“图样是工程界的共同语言”问：如何理解这句话？（在让学生议论回答问题以后，应及时给予鼓励并同时纠正其中的错误并引导进行判断和纠正。）并提示答：图样是产品设计、生产、使用全过程信息的集合，是工程技术部门