校园书法大赛文化节活动方案案例

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1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============校园书法大赛文化节活动方案案例  校园书法大赛文化节活动方案案例  一、活动目的  为全面推进素质教育,进一步普及、规范汉字的书写,培养起始年级学生良好的书写习惯,在上一学期的基础上,再次举行七年级学生硬笔书法比赛。此次活动的开展是建立在学生每日写字的基础上,意在培养学生的写字兴趣和工整书写的习惯,同时检验学生练习书写规范字的效果,让学生认识到自己书写上的差距,激发学生写好钢笔字的热情和热爱祖国语言文字的美好情感。同时,此次活动也是学校“写规范字、

2、说普通话”语言文字活动的延承。  二、活动安排  1、时间:--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~3~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============校园书法大赛文化节活动方案案例  校园书法大赛文化节活动方案案例  一、活动目的  为全面推进素质教育,进一步普及、规范汉字的书写,培养起始年级学生良好的书写习惯,在上一学期的基础上,再次举行七年级学生硬笔书法比赛。此次活动的开展是建立在学生

3、每日写字的基础上,意在培养学生的写字兴趣和工整书写的习惯,同时检验学生练习书写规范字的效果,让学生认识到自己书写上的差距,激发学生写好钢笔字的热情和热爱祖国语言文字的美好情感。同时,此次活动也是学校“写规范字、说普通话”语言文字活动的延承。  二、活动安排  1、时间:--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~3~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============XX年5月10日  2、地点:校

4、综合楼一楼大会议室  3、参赛人员:七年级每班选派代表15人,共30人  4、组织人员:七年级语文教师张礼娜老师  5、评委:赵巍老师、乔慧老师、薛锋老师  三、比赛须知  1、书写内容:《假如生活欺骗了你》(普希金)  《木兰诗》(东市买骏马——但闻燕山胡骑鸣啾啾)  《安塞腰鼓》(每一个舞姿都充满了力量——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(刘成章)  《房兵曹胡马》(杜甫)  《老马》(臧克家)  2、书写字体:正楷  3、书写工具和纸张:蓝黑色钢笔(不用圆珠笔);由学校统一提供书法用纸。  4、书写内容随机抽取。  5、参赛选手名单于XX年5月8日前报

5、送至张礼娜老师处。  四、奖项设置  1、评分标准  (1)书写规范,结构准确,笔画标准。(40分)  (2)无错别字,内容完整,无多、漏字;每错一字或多、漏一字扣2分,扣完为止。(20分)  (3)版面整洁,章法自然,字、行间距得当。(20分)  (4)规定时间内未完成规定内容,每少一字扣2分,扣完为止。(20分)  2、评奖办法  由专业评委打分,按总分成绩的高低,设一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,纪念奖12名。--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~3

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