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1、如何运用素材之一材多用一、多角度深思一则好的材料多是立体型的,能进行多角度地解读。同一则材料,我们能从不同的角度挖掘出不同的观点。【典型示例】例如以下这则材料:(1)邓亚萍,1米5的身高,除了体操教练举重教练,没人会看得上。也正是这个原因,打球出色的邓亚萍曾多次被省队国家队拒绝,直到1989年国家队才给她机会。邓亚萍不相信命运,她的逻辑是:胜利,胜利,不断的胜利。1989年首次参加世乒赛便夺得冠军,从此邓亚萍称霸乒坛,连续8年世界第一,4枚奥运金牌,14个世界冠军头衔。赛场上的邓亚萍是一个传奇,退役后的邓亚萍更是让人惊诧,她先后获得清
2、华大学学士、英国诺丁汉大学硕士、英国剑桥大学博士学位。从不被人看好,到成为一代乒坛女皇,再到成为北京申奥形象大使,一路走来,邓亚萍永不言败。邓亚萍说:我不比别人聪明,但我一旦设定了目标,绝不轻易放弃,因为我没有输的理由。我们能从中得出以下这些观点:(1)坚定的信念是成功的基石。(2)拼搏的人生更精彩。(3)用后天的努力弥补先天条件的不足。(4)真正的强者不会让成功成为偶然。【牛刀小试】分析下列材料中的某些内容,提炼出相关的观点。2008年6月27日比尔·盖茨正式宣布从微软退休,转而全身心投入慈善事业。他在接受采访时说,自己将把总计市值
3、为580亿美元的个人资产悉数捐给慈善基金会。因为他意识到,人生在世的价值不在于拥有多少而在于留下多少。在告别会上,他说:“我不能再挡道了,我离开后,会有人填补我留下的空白。”谈及微软的未来,他说:“如果我们不求改变,不吸引优秀人才,这对我们将是一件十分危险的事情。”(1)他捐出财产,从事慈善事业,可以用来论述:应正确看待金钱财富。人生的价值不在于你创造了多少财富,而在于你回报了社会多少。(2)他给新人留下拓展的空间,可以用来论述:让贤,也是一种美德。培养新人也是一种责任。人才的更新交替有利于企业/社会的发展。(3)他对微软未来的看法,
4、可以用来论证:创新,是企业发展的原动力。创新求变,让我们走得更远。【方法总结】(1)分析人物行为(可从过程与结果两个方面进行分析)(2)分析人物语言(注意结合人物的身份、处境思考)(3)他人的评价(材料中的议论性语句)【巩固训练】程世平,一位普通的农民,在历经30多年的努力后,成功举办了个人书法展,实现了年轻时的梦想。程世平出生于农家,父辈皆是文盲,只读了两年书,却梦想成为一名书法家。家境贫困买不起文房四宝,他就用石灰水在石头上练字。在追梦之旅受到嘲笑和责骂时4,他一怒之下断指明志“闭关修炼”,“出关”后浪迹天涯以卖字为生。30多年过
5、去,他的书法自成一体,获奖无数,他也成为了远近闻名的农民书法家。2012年3月中旬,达县多个部门联合为他举办了个人书法展。以上材料可以用来论述哪些观点? 1.梦想。因为怀有成为书法家的梦想,程世平虽家境贫困,但矢志不渝。 2.努力。经过30多年的不懈努力,他终于成为了远近闻名的农民书法家。 3.自尊。程世平虽然只是一名民工,但当他的梦想被嘲讽时他断指明志,体现了强烈的自尊。 4.付出与收获。程世平30年艰辛的付出,终于成功举办了个人书法展。 【适用方向】 本素材适用于“追求梦想”、“不懈的努力”、“自尊”、“付出与收获”等话题。
6、二、素材运用议论文中论点与论据的关系,就像鱼和水的关系,鱼因水而彰显生命活力,水因鱼而具有生机色彩。一篇好的议论文,议论文论点与论据要一致统一,论点统帅论据,论据要为论点服务。首先,在证明论点时,引用材料时可针对不同论点有意识的选择材料中有用的部分,适当渲染扩充,其他部分可忽略不计。其次,事例转述的侧重点也要因论点而异。根据论点的需要,对巧妙地转换叙述重心,突出某个侧面。【错例展示】下面这段文字运用了“诸葛亮巧施‘空城计’,吓退司马懿”这一历史传说作为论据,在运用论据方面存在哪些问题?请指出并加以修改。细节决定成败。空城计中诸葛亮不费
7、一兵一卒却将司马懿的四万大兵逼退。诸葛亮之所以成功,除了超常的智慧和胆识,还有一个重要的因素就是他注重了细节。当时城内只有寥寥几千兵力,但却因为诸葛亮知道司马懿生性多疑,于是大开城门,并亲自带上书童上城楼抚琴,使得司马懿在城外不敢进入,并草草收兵,恐有埋伏……任何一个细节露出了蛛丝马迹都将功亏一篑,前功尽弃,我们不得不赞叹诸葛亮的胆大,更不得不佩服他的心细,实在是细节决定了成败啊!答案示例:比如,藏起旗帜,大开城门,每扇门派二十个军士洒水扫地;自己穿上鹤氅,戴上纶巾,携两小书童到城楼上弹琴;甚至还不忘点起檀香。如果诸葛亮不是抓住了司马
8、懿生性多疑的特点,如果他不是将每一个细节都布置得天衣无缝,又怎能骗过老奸巨猾的司马懿?又怎能留下战争史上的奇迹?试想,有一个扫地的士兵露出了慌乱的神色,试想他自己的纶巾系得不端正……【原素材回放:三国时期,诸葛亮因错用马