小学语文s版—三年级上册—《江雪》教学设计

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1、小学语文S版三年级上册25.《江雪》教学设计工作单位：山城区实验小学姓名：张玉进《江雪》教学设计教学目标：　1.正确、流利地朗读古诗，规范书写生字。2.理解重点词句，了解古诗的大意，并能用自己的话说说诗的意思，想像诗中描写的画面。3.有感情地朗读、背诵古诗，体会古诗的意境及诗人所表达的情感。教学重点：1.正确、流利地朗读古诗，规范书写生字。2.理解重点词句，了解古诗的大意，并能用自己的话说说诗的意思，想像诗中描写的画面。教学难点：有感情地朗读、背诵古诗，体会古诗的意境及诗人所表达的情感。教学过程：一、揭题导入、简介诗人同学们已经学习了不少古诗，也认识了许多诗人，你知道哪个朝

2、代的诗人最多吗？都有谁？今天我们再来认识一位唐朝诗人，名叫柳宗元。柳宗元是唐朝著名的文学家、散文家和思想家。今天我们学习他写的《江雪》。板书课题：江雪齐读课题解题：顾名思义，江雪是什么意思呢？（江上雪景）《唐诗评注》这本书评价这首诗写得：好雪景，句句好。二、了解学情、明确目标有谁会背这首诗吗？齐背：会背的一齐背，不会背的读一遍。这么多同学都已经会背这首诗了，读得也字正腔圆，那这首诗我们还用学吗？学什么？指名说——我们学一首古诗，不光要会读会背，还要能理解诗意，感悟诗情。三、初读古诗、指导节奏让我们先一起来读一读，齐读古诗。（同学们读得干脆利索。）古诗的字里行间有着很强的节奏

3、美、韵律美，我们读得时候要注意抑扬顿挫、轻重缓急，听老师来读一遍。教给大家一个方法：读书坐端正，两个嘴唇要用力，你的声音就会变得特别清亮，自己试一试吧。指名读出诗的节奏美。四、理解诗意、感悟意境（一）怎样弄懂诗的意思呢？我们以前也学过不少古诗，想一想，你有什么好方法？1.……2.……3.……我们小组合作（四个人每个人说一句，不会的地方其他组员可以帮助他说出来），运用刚才我们说的这些方法来试着说一下诗的意思。（二）①谁来说说第一句诗的意思？指名说，板画“山”。学生只要意思正确即可，不正确老师相机引导。②从书中的注释我们知道了哪个字的意思是小路？师写“径”字（边写边指导：径—左

4、右机构、左窄右宽）生在书写本上写两遍。既然径的意思是小路，我们可以给它组成什么词：小径、石径③千山、万径，难道不是一千座山，一万条小路吗？在这儿作者是虚指所有的山，所有的路。古诗中像这样的虚指还有很多：如：飞流直下——桃花潭水——窗含西岭——，门泊东吴——④这一句诗我们去掉绝和灭，是什么样的呢？课件出示：千山鸟飞万径人踪我们一齐来读读，边读边想象，你仿佛看到了什么画面？指名说那是多么热闹的景象啊！可是诗人笔锋一转，“绝、灭”两个字，使这一切刹那间无影无踪。出示课件诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。（边读边想象，你看到了什么画面？）生读诗句，说诗意。师：所有的山上没有一只鸟，所有

5、的路上没有一个人，只有一片白茫茫的大雪。天地之间，一尘不染，万籁俱寂，仿佛雪落的声音都能听见，大家一起读这两句：千山——师：每一座山上看不到一只鸟在飞，每一条小路上看不见一个人在走，极端的寂静，绝对的沉默。再读：千山——⑤在这白茫茫的天地之间，我们看到的是：出示诗句：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（指名读或齐读。）这句诗里有不理解的词吗？理解“蓑、笠、翁”。老渔翁身上披的是—（生接）蓑衣，头上戴的是—（生接）斗笠。师：蓑衣和斗笠都可以遮挡风雪，从这两个字的部首我们可以知道“蓑”是一种草—蓑草。笠，竹字头，是竹子编织成的斗笠。学习“翁”字，板书指导：翁是老公公。蓑笠翁的意思就是——

6、（指名说）现在再读这句诗，你眼前出现了什么画面呢？指名读诗。并指导说出：在孤零零的一只小船上，一位身披蓑衣、头戴斗笠的渔翁独自一个人冒着风雪在寒冷的江面上垂钓。（倒置可一带而过，如果学生顺利说出了诗意，不提倒置亦可。）相机板画：江舟翁垂钓⑥师：再把诗句读一读，结合这幅画，你能试着说一下这首诗的意思吗？指名说诗意。⑦如果用诗中的一个字来表达你的感受，你会选择哪个字？为什么？请你把这种感受读出来。五、深入探究、悟出诗情学到这里，你有什么想要问的吗？（为什么老人要冒雪垂钓？）课件出示：柳宗元生平、经历。生自读，找答案。了解了诗人的经历，你知道他为什么与这飞雪相伴了吗？这个时候，你

7、还认为这茫茫风雪指的仅仅是大自然的风雪吗？它更是柳宗元改革时遇到的种种打击、挫折。师：亲人的离去，小人的诽谤，别人的不理解，此时此刻，他怎能不孤独，你能读出他的孤独吗？（评价）诗人不是一般的孤独，他把他的心情也藏在了这首诗中，你发现了吗？（指名答相机板书千万孤独）一首诗，一份情，这千万孤独就是这首诗的诗情啊！让我们满怀千般孤独、万般悲愤再来读读这首诗！1、面对寒冷，柳宗元动摇了吗？他——（孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪）2、面对打击，柳宗元屈服了吗？他——（孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪）从柳宗元身上，你看到了一种什么精神？（相机