演讲与口才习题及答案.doc

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1、第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是（ ABCD  ） A.口才是公民必备的技艺 B.口才是一种综合能力 C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话，而且要说好话。(A) A.正确B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（ ABCDE  ）。 A.言之有理     B.言之有物C.言之有序D.言之有文 E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体 。(ABD)A.才B.胆C.知D.体5【单选】口才能助你成功，口才能加速你成功

2、，口才能极大地提高你成功的概率。(A) A.正确B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访；在形式上分为朗读 、解说、 演讲 、主持、辩论。（BCD）A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选】一般来讲，口才语言类型包括（ABCDE）等。　　A.有声语言 B.书面语言 C.无声语言 D.类语言E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括：口头语言表达能力，  ，体态表达能力，心理素质，认知思维， ，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。(AC)A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单

3、选】人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。B A.正确B.不正确解析：人的情感表达的构成可表示为：7%语气词+38%声调+55%体态。10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息 、听话者；如果是四要素，则还需加上环境 。（AC）A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和   功能。(D)A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选】一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（  ACEFG ）。A.找对目标，使听众对你的话题感兴趣B.

4、内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切，传达内心的感受D.压抑自己的真正情感E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态解析：成功的口才或演讲，要想获得感人的效果，有效的方法应该是：找对目标，使听众对你的话题感兴趣；自己要激起对话题的热情火焰；内容和自我感觉一致；生动亲切、传达内心的感受；不压抑真正的情感；做正确诚恳的评价；用我们来称呼；采取低姿态；确知你与听众的共同点；不要自认为清高；为达到目的，说话时必须力求简单明了且有说服力。但最重要的是，该说则说，不该说则不说，而且不了解的事也不该说，甚至突然想起的话题，也应该避免提及。13【

5、多选】以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的（ ABCDEF ）A.驾驭自己的谈吐   B.建立自己的风格C.塑造最佳自我形象D.接受自然的自己E.培养自信心F.坚持以科学的方法为指导14【多选】以下属于说话的目的的是（   ABCD          ）A.激起听众的行动B.提供知识和信息C.引起共鸣、感动与了解D.让听众感到快乐15【多选】一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（ ABCDE   ）。A.态度自然  B.言而有信C.说话简明扼要D.处事公平E.运用机智第二章:演讲本质1【单选】演讲的要素包括演讲者、环境、信

6、息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。(A)A.不正确B.正确解析：演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括教育人、影响人和感召人。2【单选】演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和  媒介  。(C)A.内容B.互动 C.媒介D.形式3【单选】演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（   B  ）。 A.学术演讲B.论辩演讲   C.生活演讲4【多选】演讲的特点包括 现实性 、艺术性、真实性、道德性 、论辩性和工具性。(BD)A.丰富性B.现实性C.批判性D

7、.道德性5【单选】演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。（Ａ）　A.正确B.不正确6【单选】演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。（Ａ　）　　A.正确B.不正确7【单选】演讲的功能包括社交功能、调适功能、    、传播功能和说服功能。(Ｄ)A.渗透功能B.主体功能C.方向功能D.激励功能8【多选】下列选项属于演讲的特征的有（ＡＢＣＤ   ）。A.演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质B.演讲是一种独白式的现实活动的言态表达C.演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节D.演讲的适应面广，实用性强而

8、且极富鼓动性9【单选】演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；         ；演讲主持者与演讲者之间的联系。(Ａ)A.听众与演讲主持者之间的