ca6140车床结构剖析实验报告

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1、CA6140车床结构剖析实验报告  实验一、CA6140车床结构剖析实验  一、实验目的  1.了解机床的用途、总体布局、以及机床的主要技术性能。  2.对照机床传动系统图,分析机床的传动路线。  3.了解和分析机床主要零部件的构造和工作原理。  4.本实验项目为验证性实验,要求同学认真预习有关课程知识。  二、实验内容及结果  1.指导教师结合C6140车床、介绍机床的用途、布局、各操纵手柄的作用及操作方法。然后开车、空载运转。以观察机床各部件运动。  C6140型卧式车床的工艺范围很广,可加工各种轴类、套同类盘类零件上的回

2、转表面;车削断面及各种常用螺纹。C6140机床的加工独享主要是轴类零件和直径不大的盘类零件,故采用卧式布局,为了适应工人用右手操作的习惯和便于观察、测量,主轴箱布置在左端。  2.揭开主轴箱盖,根据机床传动系统图和主轴箱展开图、看清各档传动路线及传动件的构造。  首先,我们温习了课堂了解的卧式车床的传动原理图,如图1-1,此图是进行运动分析的基础,然后了解卧式车床的传动框图(图1-2),它进一步体现了车床的各种传动关系和运动。    图1-1卧式车床的传动原理图  根据传动原理图可以看到,有两个运动,主轴的旋转B和车刀的纵向运

3、移动A联系这两个运动的传动链4—5—uf—6—7是符合运动内部的传动链,所以是内联系传动链,传动链1—2—uv—3—4是外传动链与动力源相联系。    图1-2卧式车床传动框图  根据传动框图,我们在老师的引导下,观察了各部件的运动情况。然后绘制出了从电动机到主轴的一条传动路线图,如图1-3。    图1-3  经过观察分析,主运动传动链是把动力源(电动机)的运动及动力传给主轴,使主轴带动工件旋转实现主运动,并满足卧式车床主轴变速和换向的要求。  得出车床主传动链的传动路线表达式为:  ???39??58????41??36?

4、M1(左)????????130???30??53??电机(,1450r/min)??Ⅰ??Ⅱ??????Ⅲ??230?41????50??M1(右)?50?Ⅶ?34??22????58??3430???  ?20????20???????26??80??Ⅳ??80??Ⅴ??M2(合)?50?50?58????????Ⅵ(主轴)?50?51????63??????50??  车削米制螺纹的主轴到丝杠的传动路线表达式为:  33???6310025主轴Ⅵ?58?Ⅸ??33?Ⅹ???ⅩⅢ??ⅩⅣ?33?25581007536???

5、???33?25?  3.挂轮架  了解挂轮架的构造、用途和调整方法。  挂轮是把主轴的旋转运动传送给进给箱,变换箱内齿轮,并和进给箱及长丝杠配合,可以车削各种不同螺距的螺纹。  4.进给箱  结合进给箱展开图及传动系统图,观察基本组,增倍组操纵机构,螺纹种类转换机构,以及光杆、丝杠传动的操纵机构。  5.溜板箱  纵向、横向的机动进给及快速移动的操纵机构。丝杠、光杆进给的互锁机构,对开螺母机构,结合教图,了解超越离合器及过载保险装置。  6.刀架  刀架总体是由床鞍、横刀架、转盘、小刀架及方刀架五部分组成。结合这些部件的结构

6、?u基?ⅩⅤ?3625??ⅩⅥ?u倍?ⅩⅧ?M(啮合)?ⅩⅨ(丝杠)?刀架52536  和装配图分析其工作原理。  7.尾架  观察尾架的构造、尾架套筒的夹紧方法。尾架套筒与机床主轴中心线同轴度的调整方法。  8.床身  了解床身的结构,床身等导轨分组,各组的作用是什么?  车身固定在左床腿和右床腿上,是机床的基础部件,车床的各个主要部件都装在床身上,使它们在工作时保持准确的相对位置或运动轨迹。  三、实验感想  本次试验将大二金工实习时认识的车床进行了深入的解剖,了解了它的内部结构,分析了它的传动系统。从最初的了解复杂的卧式

7、车床传动系统图,到亲自操作观察实际零件传动过程,感觉很多结构设计的非常巧妙,很好的帮助我对机床的了解和进一步学习。相信在以后的学习工作中,也能从中获得启发,收获更多知识。第二篇:CA6140车床传动系统分析5300字  遵义职业技术学院机电工程系机电一体化专业毕业论文  论文题目:CA6140车床传动系统分析  学生姓名:王小青指导教师:王永刚  专业:机电一体化  年级:机电D081班  学号:0702080108  遵义职业技术学院  二0一0年11月  中国贵州遵义  1  目录  摘要·················

8、·······················································································1前言················································

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