3-海区九小2014年清明节活动总结

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1、3-海区九小2014年清明节活动总结  20xx年清明节活动总结  为了让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我校开展了“网上祭英烈”活动,缅怀革命先烈清明节活动。清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的最佳时机,

2、田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面  的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙

3、,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后

4、,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。通过本次活动的开展,同学们进一步了解了清明节的来历与意义,对他们在成长过程中起到了重要的影响。  海勃湾区第九小学二〇20xx年x月x日第二篇:3-海区九小20xx年“春节”活动总结600字  20xx春节活动总结  海区九小在本次春节期间,开展了各类丰富的活动  春节是中国民间民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,实现中华民族伟大复兴的中国梦,根据中央、省、市委文明办的要求,切实加强对未成年人民俗传统文化的教

5、育,丰富学生节日精神文化生活,经研究,我校决定组织全体师生开展“我们的节日——春节之乐、元宵之和”主题活动,制定了活动方案  以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体师生广泛参与,培养和树立师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,着力营造欢乐、祥和、平安、、文明的节日氛围。本次活动丰富全校师生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。  为了本次活动,寒假前,全校学

6、生要开展好三个教育:一是做好春节、元宵节文化传统教育。介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及明溪县人民在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗,学习节日文化,加深节日印象,自觉传承。  做到“五个一”:向长辈拜一次年;对父母说一句感谢的话;  向师长、朋友发送一张电子贺卡或一条短信,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福;帮助父母打扫一次家庭卫生;参加一次社会公益活动。同时,积极推广节日文明用语,遵守文明乘车、文明观展(赛)、文明参加活动等社会公德、以小手牵大手,携手同创文明有礼的节日氛围。  寒假期间,拍摄自己的寒假生活照片,并配上相关文字记录自己的寒假生活,

7、展示节日收获和感悟。  海勃湾区第九小学  二〇20xx年x月二十八日第三篇:寨后小学清明节活动总结600字  寨后小学清明节活动总结  在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照中心校要求,我校组织广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:  一、领导重视,统一部署。  本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”.  二、形式新颖,内容丰富。  这次活动最大的一个特点就是把

8、网络引入活动中,富有一定

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