诗歌专题总复习.ppt

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1、诗歌专题总复习诗歌鉴赏三步走能读懂精表达会鉴赏鉴赏诗歌第一步能读懂一轮P98-P99题目意象特殊词句通向诗歌主旨的第一条快速通道作者情感的载体每个都有用注释把握感情的切入点作者明确风格了解时代鉴赏诗歌第二步会鉴赏一、诗歌思想情感二、鉴赏诗歌的形象四、鉴赏表达技巧三、鉴赏诗歌的语言五、对比鉴赏一、诗歌思想情感一般地说，唐诗重情，宋诗重理。(一)古代诗歌思想内容的归类概述一轮P100-103(记背)1．写景抒情。2．咏物言志。3．边塞征战。4．怀古咏史。5．即事感怀。6．羁旅行役。(二)古代诗歌情感的归类1.惜别之情。2.黍离之情

2、。3.思乡之情。4.怀古之情。5.讽喻之情。6.报国之情。7.咏景之情。8.恋友之情。迷恋、忧愁、惆怅、孤独、寂寞、伤感、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、附：古诗中常见的思想感情忧国忧民之感慨、国破家亡之痛苦、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之孤寂、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、壮美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之怡然自乐、黑暗官场之痛苦与批判、离别思念之感伤、贬官谪居之怨恨、时光易逝韶光不再之感伤笔记叙事抒情因事缘情间接抒情托物言志以物喻人咏史抒怀，借古讽今用典抒情历史上的人、事

3、、物借景抒情寓情于景融情于景情景交融景事物思想内容题答题思路一轮P104技巧点拨P105多角度把握诗歌情感意象（境）＋语言＋手法＋情感诗的句（上阙或下阙），运用手法，[语言技巧]借助_____意象，描绘出情景（塑造了形象）[形象]，语言___（语言风格）表达了___的内容，（内容）从而表现了诗人的思想感情。[思想感情]人物（诗中塑造的人物形象或抒情主人公）景物（写景诗或杂诗中的景和物）形象人（1.诗中塑造的人物形象2.抒情主人公的自我形象）景（写景诗或杂诗中的景象）物（咏物诗或杂诗中的物象）二、鉴赏诗歌的形象积累常见意象诗歌形

4、象人物形象景物形象A、诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己；（偏重抒情的诗歌）B、作品中其他人物。（偏重叙事的诗歌）意象(山川草木等客观物象)-------诗歌中浸染了作者感情的东西。诗人借以表达主观感情的载体一切景语皆情语（偏重写景的诗歌）事物形象（偏重咏物的诗歌）咏物诗中描绘的形象或带有诗人主观色彩的物象，或以物曲折表现诗人的品格情操和思想感情。鉴赏人物形象常用到的重要词语不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、心忧天下、忧国忧民、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、慷慨愤世、矢志报国、报国无门、建功立业、友人送别

5、、思念故乡、献身边塞、反对征伐、爱恨情长、悯农怜农、热爱山川、哀叹昔盛今衰等。1、知人论世，结合背景了解人物当时的情境。2、分析人物的行为、语言、心理，把握人物特征。3、抓住表露人物情感或思想的词句。4、借助意象和典故，展开联想和想象，感知形象。人物形象鉴赏的方法人物形象题的答题模式1、什么形象（概括形象）2、形象的特征（结合诗句分析）3、形象的意义（形象所反映出的作者的思想情感）答题步骤一、描绘诗中展现的意象和画面概括景物所营造的氛围特点二、概括景物所营造的氛围特点三、表达作者的思想情感景物有什么特征？烘托什么气氛？蕴含或反

6、衬什么情感？景物：常见问题模式比喻性烘托性象征性意境题组织答案步骤：1、列举景物，分析、概括景物的共同特征；（表述中间一般要体现出写景所用到的表现手法）2、写出作者所要表达的情感思想。意境鉴赏思维切入点：1、筛选景物，注意景物本身的特点；2、抓描写景物的修饰性词语。(注意画面的色调)意境常见的表达程式有两两相对的四组概念：宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远细腻——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧繁复——繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂了解形容意境特点的常用形容词

7、华美、壮阔、明快、孤寂、凄凉、幽静、空灵、恬淡闲适、清新自然、幽静深远、苍凉雄浑、旷远等小结：1、从意象入手2、注意表达技巧3、概括图景，延伸到作者的情感和思想模式：这首诗通过……意象的刻画，描绘出……图画，情景交融（托物言志等），抒发了作者……的感情。（三）答题模式（1）概括物象特点（2）物象的内在品格精神（3）人所托之志、所言之情1、明确物象特征（提炼所写物象特征的词语，分析物象的外在特征、环境特点。）2、抓物与志的“契合点”（挖掘物象内在品格和精神）3、分析物象所寄托的情感（联系诗人自身经历和所处社会环境）（二）鉴赏方法

8、（一）常见问题模式这个物有什么特征？有什么深层寓意、象征意？物象小结：鉴赏诗歌的形象的答题方法1、找到诗中描绘形象的相关语句，明确是什么形象；2、理解意象的特征或其本含义3、结合文章的主旨指出所描绘对象的表达作用、艺术效果和作者寄托的情感4、用精炼的语言（最好是术语）概括简单