［语文］中考“辨析并修改病句”精讲

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2、　　病例3.“前程”机械公司抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。　　病例4.他那身劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。　　【病因分析】　　这四个例句均存在词性误用的问题。病例1中的“感动”是一个动词，而此处应使用形容词，可改为“感人”。病例2中的“悬殊”是形容词，而此处应使用动词，可改为“相差”。病例3中，“下降了一倍”后则成本为零，这明显不符合逻辑，减少、缩小、降低和下降不用能倍数表示，后面只能跟分数或实际数量。病例4中的量词“身”可修饰“黄布褂”，但不能修饰“单帽”，应将“身”改为“顶”，并在“半新”前加“那件”。　　病例5.这种鼓吹“金钱万能”的

3、说法简直是不刊之论。　　病例6.小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。　　病例7.我们班上今天发生了不好的事变。　　【病因分析】　　这三个例句均存在词义不当的问题。病例5属词义误解。“不刊之论”是指不能更改、磨灭的言论，用在此处不妥，可改为“无稽之谈”。病例6属词义轻重失当，“成就”用在此句中词义过重，应改为“成绩”。病例7也属词义轻重失当，“事变”一词词义过重，应改为“事情”。　　病例8.要想大家都有高昂的斗志，我们应该做仔细的煽动工作。　　病例9.老大娘虽然一字不识，但她一进屋便敏锐地感觉到：屋里弥漫着一氧化碳。　　病例10.我们再次向全世界郑重地说明，“台湾是中

4、国领土不可分割的一部分”。　　【病因分析】　　词语的感情色彩不当一般有三种情况：褒贬误用、语体不当、不合语境。病例8中的“煽动”是贬义词，此误当成褒义词，应改为“鼓动”。病例9中的“一氧化碳”是专业术语，与主语“老大娘”在同一语境显然不符合，应改为“煤气”。病例10中的“说明”用于此句不符合语境，应改为“声明”。　　病例11.尽管遇到多大困难，我也要完成任务。　　【病因分析】　　关联词语误用一般有错用关联词语，滥用关联词语，缺少关联词语，关联词语位置不当，关联词语配套使用不当等情况。例11的“尽管”是转折连词，此分句间是条件关系，应改为“不管”。　　病症2.搭配不当。　　主要

5、有主谓搭配不当、动宾搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当等几种情况。　　病例1.他的革命精神时刻浮现在我眼前。　　病例2.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。　　病例3.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。　　病例4.秋天的北京是美丽的季节。　　【病因分析】　　病例1属主谓搭配不当，“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”。病例2属动宾搭配不当，“塑造”与“事迹”不能构成动宾关系，可将“事迹”改为“形象”。病例3属附加成分与中心语搭配不当，“干干净净”可以补充说明打扫的程度，而“整整齐齐”则不

6、能与“打扫”搭配，可在“整整齐齐”前加上“把桌凳摆放得”，也可删去“整整齐齐”。病例4属因语序不当而造成主宾搭配不当，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”。　　病症3.语序不当。　　不同的语序可以表达不同的意义，这是汉语的一大特点。语序不当将会造成表意不明、产生歧义等情况，语序不当主要有：主客体颠倒、句子成分顺序不当、分句位置不当等。　　病例1.我们认真研究听取了大家的意见。　　病例2.数学对于我不感兴趣。　　病例3.故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。　　病例4.对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。　　【病因分析】　　病例1属语序不

7、当。词语能反映承接的先后顺序，轻重主次的不同语气，词语的顺序则必须符合这一客观要求。病例1中“研究听取”颠倒了承接的先后关系，应改为“听取研究”。病例2属主客颠倒，此句中的主体是“我”，客体是“数学”，应改为“我对于数学”。病例3存在句子成分的顺序不当问题。句子成分的顺序不当可能造成不同的限制关系，引起表意的差异，有的即使不会引起表意差异，也不符合句子成分的排列规律。此句中“文物”究竟是什么时候“出土的”？按原句表述，应为“两千多年前”，实际上不是，这就因语序不当而导致了表意错误，应将“新出土的”移至“