［英语］高考的看图写话方法

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1、［英语］高考的看图写话方法林菊　　看图写话是NMET书面表达经常采用的形式，它是一种检查学生观察理解能力及运用语言能力的形式。考生必须根据所示图片或图片组，恰当地运用所学的词句表达一个完整的故事，近年NMET书面表达均采用图画提示的书面表达形式，要求考生根据图画所表现的内容写一篇100字左右的短文。那么，如何根据图画的内容，运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢？　　碰上这类试题，考生首先应仔细审题，看懂图片所表达的意思，根据图画内容整理出几个要点，再根据这些要点决定要采用的语言形式。如NMET2000的高考试题中，书面表达部分题目是这

2、样的：假设你是李华，在美国探亲，2000年2月8日清晨，你目击了一起交通事故。警察局让你写一份材料，报告当时所见情况，请根据图画写出报告，词数100左右，结尾已为你写好。　　根据图画确定的内容要点是：　　2000年2月8日发生了一起交通事故　　我走在公园路　　一位老人从街的另一边公园里出来　　一辆黄车开过来在公园路转弯　　黄车撞倒了老人并向西开跑　　我记住了车牌号是AC864，并送老人去医院　　开门见山就是文章写什么，开头就说什么，直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角，拖泥带水，如NMET98，写的是参观农场，开头就是：Todaywevisit

3、edafarm.　　书面表达要求用100词左右写出含六个要点左右的短文，所以从近几年的高考英语答案看，一般都以10个句子组成一篇文章。若用较少于8句话来表达，则句子容易复杂冗长，容易失控；若用多于10句话来表述，则句子零乱与琐碎，文章缺乏整体感。　　请看NMET2000年的书面表达范文：　　Itwas7：15onthemorningofFebruary8，2000.IwaswalkingalongParkRoadtowardstheeastwhenanelderlymancameoutoftheparkontheothersideofthe

4、IsawayellowcardriveupThirdstreetandmakearightturnintoParkRoad.Thenextmomentthecarhitthemanwhilehewascrossingtheroad.Hefellwithacry.Thecardidn’tstopbutdroveatgreatspeedheadingwest.InoticedthedriverwasyoungwomanandtheplatenumberwasAC864.AbouttwominuteslaterIstoppedapassingca

5、randtooktheoldmantothenearesthospital.　　用有把握的句式　　看图写话要用自己最熟悉、最有把握的词语和句型将题中所规定的内容要点加以表达，进而串联成文。在表达时句子宜短不宜长，应慎用分词或复合句，对拿不准的表达，可采用“回避”的方法，在不改变原有意思的前提下，改换另一种表达方式，但切忌中文式的英语，或根据英语语法人为地编造一些不地道的语言材料。如NMET98高考作文是：5月3日，你参观了一个农场，请根据图画用英语写一篇日记。针对这篇文章的要点，我们就要使用以下有把握的句式，如：　　①givesomebod

6、yawarmwelcome　　②showsomebodyaround　　③Howgladsomebodywastodosomething　　④havefundoingsomething　　⑤saygoodbyetosomebody　　其中，第一句式Thefarmworkersgaveusawarmwelcome.我们也可以用其它表达法：Thefarmworkerswarmlywelcomedus.或Thepeopleinthefarmreceiveduswarmly等。　　注意用词表达得当　　用词不当，会影响文章内容的正确表达。如：NMET

7、98的高考书面表达有如下要点：警察罚他们抓住下一个违章者。有的学生用Heletuscatchanotheroffender.这种表达就没有Hemadeuscatchthenextoffender.来得恰当。因为文中是因违章被罚，站在路边抓其他违章者一事带有强迫性质，用“let”语意太轻，应改用make.　　重视英语虚词的使用　　“看图写话”所提供的图画内容要点，通常是分幅叙述，相互之间没有逻辑的联系。这就要求考生按照合理的顺序，将句子连珠成串。在不连贯时，可适当使用一些过渡性的连接词，如and，then，however，besides，th

8、us等，这样使人看上去脉络清晰，层次分明，文理通顺，意思连贯。如：NMET97范文中使用连词and达到5次，NMET98使用连词and达到3次，NMET99使用连词and达到4次