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时间:2018-10-16
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1、[英语]高考的看图写话方法林菊 看图写话是NMET书面表达经常采用的形式,它是一种检查学生观察理解能力及运用语言能力的形式。考生必须根据所示图片或图片组,恰当地运用所学的词句表达一个完整的故事,近年NMET书面表达均采用图画提示的书面表达形式,要求考生根据图画所表现的内容写一篇100字左右的短文。那么,如何根据图画的内容,运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢? 碰上这类试题,考生首先应仔细审题,看懂图片所表达的意思,根据图画内容整理出几个要点,再根据这些要点决定要采用的语言形式。如NMET2000的高考试题中,书面表达部分题目是这
2、样的:假设你是李华,在美国探亲,2000年2月8日清晨,你目击了一起交通事故。警察局让你写一份材料,报告当时所见情况,请根据图画写出报告,词数100左右,结尾已为你写好。 根据图画确定的内容要点是: 2000年2月8日发生了一起交通事故 我走在公园路 一位老人从街的另一边公园里出来 一辆黄车开过来在公园路转弯 黄车撞倒了老人并向西开跑 我记住了车牌号是AC864,并送老人去医院 开门见山就是文章写什么,开头就说什么,直截了当,尽快入题,不要拐弯抹角,拖泥带水,如NMET98,写的是参观农场,开头就是:Todaywevisit
3、edafarm. 书面表达要求用100词左右写出含六个要点左右的短文,所以从近几年的高考英语答案看,一般都以10个句子组成一篇文章。若用较少于8句话来表达,则句子容易复杂冗长,容易失控;若用多于10句话来表述,则句子零乱与琐碎,文章缺乏整体感。 请看NMET2000年的书面表达范文: Itwas7:15onthemorningofFebruary8,2000.IwaswalkingalongParkRoadtowardstheeastwhenanelderlymancameoutoftheparkontheothersideofthe
4、IsawayellowcardriveupThirdstreetandmakearightturnintoParkRoad.Thenextmomentthecarhitthemanwhilehewascrossingtheroad.Hefellwithacry.Thecardidn’tstopbutdroveatgreatspeedheadingwest.InoticedthedriverwasyoungwomanandtheplatenumberwasAC864.AbouttwominuteslaterIstoppedapassingca
5、randtooktheoldmantothenearesthospital. 用有把握的句式 看图写话要用自己最熟悉、最有把握的词语和句型将题中所规定的内容要点加以表达,进而串联成文。在表达时句子宜短不宜长,应慎用分词或复合句,对拿不准的表达,可采用“回避”的方法,在不改变原有意思的前提下,改换另一种表达方式,但切忌中文式的英语,或根据英语语法人为地编造一些不地道的语言材料。如NMET98高考作文是:5月3日,你参观了一个农场,请根据图画用英语写一篇日记。针对这篇文章的要点,我们就要使用以下有把握的句式,如: ①givesomebod
6、yawarmwelcome ②showsomebodyaround ③Howgladsomebodywastodosomething ④havefundoingsomething ⑤saygoodbyetosomebody 其中,第一句式Thefarmworkersgaveusawarmwelcome.我们也可以用其它表达法:Thefarmworkerswarmlywelcomedus.或Thepeopleinthefarmreceiveduswarmly等。 注意用词表达得当 用词不当,会影响文章内容的正确表达。如:NMET
7、98的高考书面表达有如下要点:警察罚他们抓住下一个违章者。有的学生用Heletuscatchanotheroffender.这种表达就没有Hemadeuscatchthenextoffender.来得恰当。因为文中是因违章被罚,站在路边抓其他违章者一事带有强迫性质,用“let”语意太轻,应改用make. 重视英语虚词的使用 “看图写话”所提供的图画内容要点,通常是分幅叙述,相互之间没有逻辑的联系。这就要求考生按照合理的顺序,将句子连珠成串。在不连贯时,可适当使用一些过渡性的连接词,如and,then,however,besides,th
8、us等,这样使人看上去脉络清晰,层次分明,文理通顺,意思连贯。如:NMET97范文中使用连词and达到5次,NMET98使用连词and达到3次,NMET99使用连词and达到4次
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