[物理]复习五大应考建议

[物理]复习五大应考建议

ID:20781025

大小:25.50 KB

页数:4页

时间:2018-10-16

[物理]复习五大应考建议_第1页
[物理]复习五大应考建议_第2页
[物理]复习五大应考建议_第3页
[物理]复习五大应考建议_第4页
资源描述:

《[物理]复习五大应考建议》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、[物理]复习五大应考建议[物理]复习五大应考建议  1、抓住基础知识。对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点,但近年来对基础知识的考查形式发生了变化,最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法,而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。为此学生要做到复习细致,在广度上力争不留漏洞。  2、复习要联系实际,贴近生活。这是中考命题的指导思想,那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。例如:去年涉及的“指甲刀上的杠杆,自行车上的力学等”。复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧,更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想,快

2、速提高自己的观察、分析能力。  3、复习要重视开放型物理题的训练。对于此类题目因初中知识程度有限,只能是浅层次地开放,首先要放下畏惧心理。从近两年物理命题中可看出,开放型物理题大致可分三类,即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。对于开放型物理题常常没有现成的解答模式,而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。这就要求学生在平时练习中重视一题多解,不能浅尝辄止。  4、复习要加大实验技能的提高。近几年中考物理题中实验题的数量及分值呈上升趋势,掌握实验题的类型及要求是解答物理实验题的关键。实验题的类型主要有:考查对实验过程的感悟。

3、考查各种仪器的使用。考查对实验数据的处理。学生用一定的物理方法来探究实验。学生自主设计性实验。此部分的复习方法应在掌握一定的物理研究方法的基础上,系统全面地复习每个实验的基本内容,然后带着疑问走进实验室,反复操作练习,观察实验现象,分析实验结果,从而弥补知识上的不足。  5、复习要提高收集、分析和处理信息的能力。  生活中信息源随处可见,各种商品的说明、须知、用法及列车时刻表等都向人们提供着信息,善于迅速从资料中选择出自己需要的信息是人们在生活中应具有的能力,因此近两年围绕铭牌、说明书、表头等命出了一些信息类题,应引起重视,考试中信息的给予方

4、式可以是图表或文字,同学们要掌握解答此类问题的大致步骤,平时培养较强的阅读能力,收集有益信息的能力,还需要有一个良好的心理素质。  通过收集和挖掘近两年的各地中考试卷,发现热点主要还集中体现在以下几方面:  关注最新科技发展。例如磁悬浮列车。  关注时事新闻。  关注估测能力。例如估计考场温度,估计自己上三楼的功率等。  关注问题的提出。例如试卷上给幅图片,让你针对图中所画内容提出一个与物理知识相关的问题。  对于简答题学生普遍存在着不知如何着手,解答不得要领的毛病,再加上简答题的题目很多,出题方式灵活,给中考复习带来一定困难。这里将这种题目

5、的分类及解答方法简叙如下:  纵向分类。按照课本内容逐一理解概念,把题目归为:蒸发问题、液化问题、浮沉、杠杆、安全用电问题等。每类题目都有各自基本的答题模式。  横向分类。据解答方式不同,可把简答题分为:A、直接叙述题;B、用数学语言帮助解答;C、需用图帮助解答的问题。  对于此类题目学生要认真体会答题的顺序,理解每条答语与题目的联系,多做几道题目,多比较答案就能有创造性地答好问题。  1、盲目使用资料。目前,同学们手中有许多各类复习资料,但处理好教材和复习资料的关系相当重要。目前,大部分资料所存在的缺陷是:题目都是各地中考题的简单拼凑,题型

6、过于陈旧、雷同,缺乏创新。因此在老师的帮助下选好复习资料有效复习很重要。  2、大量重复做题。进入总复习阶段,各种类型题已做过多次,应当熟悉的内容略过,把主要精力集中在有疑问的问题上。  3、身心过度疲劳,心理压力过大。适度紧张完全必要,但过度疲劳则不会有好效果。在最后冲刺阶段要注意把心理状态调整好,把握节奏,愉快学习。  考试的过程中要充满自信,不紧张才会发挥自己最高水平。  1、认真审题,规范答卷。  正确理解关键词语。挖掘隐含条件。排除干扰因素。尽力借助物理示意图。  2、注意卷面上的不经意丢分。  填空题中注意指导语,注意不能多字、漏

7、字及语言要规范、通顺,不写错别字。  选择题的填写切忌改来改去,模棱两可。  作图中要注意审题,掌握做题分寸,无关的不能多画,相关内容不能漏画,尤其垂直符号不能漏掉。  计算题注意g的取值,不能漏写原始公式及计算过程要带单位。新浪

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。