雪中有情 景中寓理——赏析《沁园春-雪》

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1、雪中有情景中寓理——赏析《沁园春-雪》　　曾有雪中有情景中寓理——赏析《沁园春-雪》　　曾有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的写雪名句让我们赞叹，也有那“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的诗句令我们折服……历代文人留下的咏雪名句可谓是举不胜举，正因为有雪，冬天也显得多姿多彩，那么“雪”在伟大的无产阶级革命家毛泽东的笔下又是如何描绘的呢？下面就让我们一起来欣赏这首著名的词。　　本文既然是咏雪的名作，当然少不了对雪的描绘，作者采用了多样的描写手法，向我们展示了一幅美不胜收的北国雪景图。首先，作者用旷达的笔触把我们带入一个壮阔雄奇、玉砌银装的冰雪世界，“千里冰封”、“万里雪飘”是何等广

2、阔的空间，这是对雪景的概括描写。接着，作者便转入具体地描绘，并用一个“望”字领起下文。作者是如何临摹出眼前之景的呢？作者选用了“长城”、“大河”这些极具代表性的事物，进行静态的描绘，突显豪爽之风。然后在此基础上化静为动，“山舞银蛇”、“原驰蜡象”是动态描写，创造出融舒展柔美、奔腾壮烈于一体的美感。但作者并不满足于此，又以一句“欲与天公试比高”生动展现了它们昂扬奋发的气概。在描绘的过程中，作者并不拘泥于眼前的景物，还想像出雪后的景物。作者想像雪后的景色是从“须晴日”一句转入的，想像雪后天晴，红日高照的美景当然是显得“分外妖娆”了。可见，词的上阕主要是以写景为主，但同时又让我们处处感受

3、到浓烈的爱国情感。　　“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”是起承上启下作用的过渡句，由上阕的景物描写转入下文的议论。作者以一个“惜”字领起下文，对促进中国历史发展发挥巨大作用的杰出帝王进行了评价，作者认为他们在文治方面都有所欠缺，尤其是评价成吉思汗的时候，用了“只识”一词表现作者对他的严厉批评。作者之所以评古，目的是为了论今，针对帝王的不足，一句“俱往矣”结束了对历史的回顾，而当今要“数风流人物”，就得“还看今朝”，由此作者热情洋溢地歌颂了无产阶级英雄人物，这是全词的点睛之笔，鼓励人们为建立新中国而奋斗。　　全词将写景、抒情、议论有机结合，浑然一体。上阕通过写景抒发了对祖国大好河山的

4、热爱，下阕则是在议论中抒情，而写景和议论之间又用一条线串联起来，这样整篇词句诗意充沛、声势宏大，主题鲜明突出，极易激发读者的情感，散发出强烈的艺术感染力。　　文中展现的北国风光在白雪皑皑的背景映衬下显得千娇百媚，但作者写雪却没有用一个“白”字，而是以“银”、“蜡”、“素”等词表现的，在淡雅之中的一抹“红”岂不更加艳丽多姿？一个“封”凝然安静，一个“飘”字婀娜轻盈，一静一动，相得益彰。“顿”字让人感受到天寒地冻、河水冻结的速度之快。作者还采用了“舞”和“驰”两个动词把群山和高原都写活了，使之生机勃勃。再如下阕中对帝王的评价，用了“略输”、“稍逊”之类的词语委婉含蓄地表达了作者的看法。

5、诸如此类的用词之准确、精练，在文中是处处可见。　　为了增添文章的艺术美感，作者还善于采用一些修辞手法。如“山舞银蛇”“原驰蜡象”就是运用了比喻，一句“红装素裹”把红日与白雪交相辉映的美景比成是红装素裹的少女，显得贴切生动。“欲与天公试比高”采用了拟人手法，巧妙地把“山”“原”都人格化了，从而传达出它们的精神面貌。另外，文中还多处运用了对偶，比如“千里冰封，万里雪飘”，“山舞银蛇，原驰蜡象”等等，使得句式整齐，语言优美，形象鲜明，给人留下深刻的印象。　　总之，我们看到这篇文章的题目虽是写“雪”，但作者的思绪远远超脱了雪中之景，把祖国的壮丽山河与历史的发展命脉紧紧相连，表达了自己的豪情

6、壮志，激励无产阶级革命者要开创出前无古人的伟大事业。我们不仅要掌握本文的学习要点，还要能体会作者的豪迈胸襟，学习他的精神，放手搏击，战胜一切困难。　　毛泽东同志对“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”“成吉思汗”作了评价，委婉地指出了他们的不足之处，对“成吉思汗”的批评则更为严厉。下面是有关对历史上的成吉思汗的评价，阅读材料，结合本文，说说你从中有什么发现。　　电视连续剧《成吉思汗》主题曲：长天飞沙，壮士血在狂号，原野飞花，壮士怀抱冷傲。一代天骄，千秋知我名号，谈笑造时势，问谁领风骚。　　黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马

7、世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”　　普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里斯多德。”