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时间:2018-10-16
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1、疯狂的“高分复读”(图)疯狂的“高分复读”。图片:东方烟草报 高考结束了,分数出来了,录取开始了,一场没有硝烟的复读大战,也悄然拉开了序幕。为此,工作人员做了一项专题调查,结论是:疯狂的“高四”和“高五”,为何高分还复读? 说这事疯狂,可以有四个理由。 其一,非北大、清华而不走。有一个西北工业大学附属中学的复读生,去年以4分之差和北京大学失之交臂。今年高考,他仍然只填一个志愿,如果考不上北京大学,就再读“高五”或者“高六”。在他们班,有7个同学的情形都和他一样,虽然去年高考分数都在630分以上,但由于没有被北大、清华录取,因
2、此而选择“自愿落榜”。 其二,谁招走好学生就跟谁急。按说,学校和老师都应该愿意自己的学生顺利升入高等学府。其实不然,很多学校高考之后的一项最重要任务,就是想方设法把高分学生留住,并按留住复读的人数,给老师发奖金。有一所大学,从某高中额外录取了几名高分考生。校长知道后,马上气势汹汹地找该校招生人员理论,说他们挖了本校的墙角。 其三,复读班非600分以上不收。按一般人理解,复读招收的都是因为高考分数低而落榜的考生。但也有不少公办高中,却打出了“低分不收”的牌子。有一所高中,公开宣称:“没有达到600分,就没有资格来报名。”河南某高
3、中的一个复读班,所有学生去年高考成绩都在630分以上。 其四,宁花10万元,也要去抢一个“好苗子”。什么叫“好苗子”?就是高考分数很高,但又决定复读的考生。一旦发现这样的苗子,便会有很多的学校来抢。这个说:“到我们那里去,吃住全免费。”那个讲:“来我们学校复读,明年不管考上什么大学,都给10万元奖励。”而对于低分的复读生,他们就没有那么客气了。你要来,就狠狠地宰你几刀。 高分复读,浪费了大量的教育资源。这就像把一个完全合格的产品,重新拿到生产车间,再一次“设计”、“加工”、“打磨”、“雕刻”、“检验”和“包装”。一年的流水线下
4、来,要占用多少的人力和物力?用市场经济的话说,这是非常典型的重复生产。虽然满足了一些人的个人愿望,但所占用和浪费的社会成本却难以估算。 高分复读,制造了严重的社会不公。一个复读了一两年甚至两三年的考生,和一名高中应届毕业生同台PK,结果自然可想而知。报载,今年河南的95万考生中,就有30万是复读生。该省2000年以来的高考状元中,有近一半是复读生。应届生竞争不过复读生,就只能被逼着也去做复读生。届届相传,恶性循环。 高分复读,选出了不少的“软人才”。在考场上,确有一些人可能发挥失常。但就绝大多数考生而言,都能够发挥出正常水平。
5、一些不能如愿的考生,只能通过复读来提高自己的身价。复读一两年之后,分数上去了,而能力和潜力却未必上去。所以有教育专家坦言,大量的录取复读生,是中国大学的一种悲哀。 那么多的高中,为什么都热衷于招收复读生?因为很多地方考核高中教学水平的标准,就是高考“进段人数”。不管你是应届生、复读生,只要进了录取分数线,就算是学校的成果和光荣。把上年的高分生拿来“回炉”,自然是最省力也保险的成功途径。因为从来也没有人追查,在“一本”、“二本”的进段人数中,有多少是复读生。如果把应届生和复读生单独划分录取分数线,这样的“疯狂”也许会很快“退烧”并
6、恢复正常。
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