《谁打碎了花瓶课件》小学语文教科版二年级上册_2

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1、谁打碎了花瓶宝山第一小学史春阳预习检测:1.看拼音写汉字huāpínɡjiēdàohùxiānɡ()()()zhuīɡǎnliènínɡɡūmā()()()预习检测:2.形生字组词:列()姑()迷()烈()估()谜()3.搜集有关列宁生平的资料。huāpínɡ(花瓶)zhuīɡǎn(追赶)liènínɡ(列宁)jiēdào(街道)ɡūmā(姑妈)hùxiānɡ(互相)1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会文中人物对话的语气。3.通过阅读理解,体会列宁打碎花瓶后的心理活动,学习列宁知错就改、诚实的好

2、品质。4.学做小列宁给姑妈写信。教学目标:合作探究:找一找、读一读描写列宁和表兄弟、表姐妹的表现和心理活动的句子。(1)画出文中相关的语句。(2)读出句子,注意语气。表兄弟、表姐妹都说:“不是我!”列宁也低声说:“不是我。”姑妈笑着说:“那一定是花瓶自己打碎的。”达标检测:如果你是列宁,你会在信中写什么呢?请你试着写一写。给姑妈的一封信姑妈:您好!您的侄子列宁月日拓展延伸:1.选一至两篇列宁的故事读一读。2.如果你是列宁的姑妈,请给列宁回封信,试着写一写。

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