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时间:2018-10-16
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1、初中英语知识点总结:名词 顾名思义,名词指的是表示事物名称的词,分为专有名词和普通名词。专有名词包括人名、地名、时间名、报刊名、单位团地名等专有的名称,第一个字母大写,例如Lily,China,Sunday,TheTimes,ClassOne等。普通名词分为可数和不可数名词。可数名词表示一个的时候用单数形式,即原形,如abox.表示一个以上用复数形式,如twoboxes.不可数名词一般没有复数形式,表示数量时要借助于apieceof,aglassof,acupof等短语,如twopiecesofp
2、aper. 另外,名词中还涉及到名词所有格问题。名词所有格表示名词之间的所有关系。有两种表示形式:一种是’s所有格,常表示有生命的事物,如Ann’sbook;另一种是of所有格,常表示无生命的事物,如thedooroftheroom.。 注意: 1.可数名词复数的规则变化:一般情况下在词尾加s.如map-maps以字母s,x,ch,sh等结尾的名词加es,如bus-buses,watch-watches以辅音字母+y结尾的名词,先变y为i,再加es.例词:country-countries以f
3、/fe一般变f/fe为v加es,例词:leaf-leaves,thief-thieves以o结尾的名词加s或es.对于初中阶段,以o结尾的表示有生命的名词加es,如tomato-tomatoes;以o结尾的表示无生命的名词加s,如zoo-zoos. 2.可数名词复数的不规则变化:常见的不规则变化名词有man-men,woman-women,child-children,ox-oxengoose-geese,tooth-teeth,foot-feet,penny-pence,mouse-miceCh
4、inese-Chinese等。 3.以s结尾的名词复数,变所有格时在s后加“‘”,不以s结尾的名词复数,在词尾加“‘s”。 对于名词的考察,通常是以单项选择或词语运用形式考查名词词义及其用法,以及学生在具体语言环境中灵活运用名词的能力。 误区提醒准确使用名词所有格,尤其是作定语,关键是判断出所有关系。 准确使用专有名词,记住月份,星期,国名,语言,著名景点的名称,尤其注意首字母大写。 辨别并准确使用不可数名词、可数名词及其复数。 表示不可数名词的量,要注意用哪个量词及量词的单复数。 典
5、型例题1:Thedoctorsavedthree_____livesyesterday…… ’sB.children’C.child D.child’s 解析:本题考查名词复数及所有格的用法。题中three决定了后面要用复数children,而children和lives又构成所有关系”三个孩子的生命”,并且children不是以s结尾的名词复数,所以用child的复数所有格children’s.答案:A 典型例题2:-Wouldyoulikesomedrinks,boys? -Yes,_
6、_________,please. oranges boxesoforanges C.somecakes boxesoforange 解析:根据题意“你们想喝点饮料吗?”,选项应该为饮料,故排除C;而在作为桔汁来讲的时候,是不可数名词,没有复数,故排除A和B; 答案:D 总结升华:在做涉及到名词的习题时,要从名词的数,名词所用格等方面考虑全面。
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