广东：点破志愿迷魂阵 高考志愿填报指南

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1、广东：点破志愿迷魂阵高考志愿填报指南　　5月15至18日，是广东省高考考生填报志愿时间。广东省和北京、吉林等5省市是实行考生填报志愿。高考志愿是招办调档、高校录取的依据。所以，填报志愿恰当与否，直接影响录取结果。　　如何正确填报高考志愿？市招考办主任范坤告诉记者，综观多年来的高考录取，时有高分低就、上线落选的现象出现，主要是因为考生填报志愿不当。广东：点破志愿迷魂阵高考志愿填报指南　　5月15至18日，是广东省高考考生填报志愿时间。广东省和北京、吉林等5省市是实行考生填报志愿。高考志愿是招办调档、高校录取的依据。

2、所以，填报志愿恰当与否，直接影响录取结果。　　如何正确填报高考志愿？市招考办主任范坤告诉记者，综观多年来的高考录取，时有高分低就、上线落选的现象出现，主要是因为考生填报志愿不当。广东：点破志愿迷魂阵高考志愿填报指南　　5月15至18日，是广东省高考考生填报志愿时间。广东省和北京、吉林等5省市是实行考生填报志愿。高考志愿是招办调档、高校录取的依据。所以，填报志愿恰当与否，直接影响录取结果。　　如何正确填报高考志愿？市招考办主任范坤告诉记者，综观多年来的高考录取，时有高分低就、上线落选的现象出现，主要是因为考生填报志

3、愿不当。究其原因有五：一是志愿过分集中名牌学校，“热门”专业，第一志愿落选坐“滑梯”；二是缺乏自信，过于保守，明明可以冲名校，却不敢报考坐失良机；三是专业面窄，又不服从调配；四是所报志愿不切实际，“眼高手低”，过高的估计了自己的实力，因而最后不得不高分低就；五是身体条件闯“红灯”，报了自己体检结果限报的学校和专业。　　高考志愿有3种形式，我省采用的是考前填报志愿，对考生来说是个难题。但这种形式的优点是，考生填报志愿时能根据自己平时的成绩和水平确定自己的意愿和志向；而缺点是不能准确估计自己的成绩，尤其是高考中“超常

4、发挥″或“失常发挥”的考生，导致填报志愿时过高或过低。因此，考生对自己高中三年的学习进行总结，综合分析评价自己的实力，还要注意高校历年(不要仅限于某一年)的录取分数线、招生人数多少、专业的冷热程度以及报考是否踊跃等情况，综合评价，科学合理定位。　　范坤告诉记者，高考录取时，选好第一志愿学校特别重要。因此，考生填报志愿时，要反复比较、反复思考，绝不能有半点马虎。特别是第一志愿，更要慎重。第一志愿报好了，考生如愿以偿，若第一志愿报得不恰当，就很可能名落孙山，或者即使能考上大学，但很不满意，遗憾无穷。　　确定第一志愿学

5、校，要把住两点，一是目标要准确，尽量争取被第一志愿学校录取，二是尽量选适合于自己的理想学校。为保证实现这两点，首先要依据自己的定位列出候选学校，将他们按录取分高低和自己喜欢程度排序。其次要顾及自己的志趣和高考发挥情况，实事求是地填报志愿。一般而言，对学校成绩不同层次的考生，选志愿的立足点可有不同。如果你的成绩非常优秀，在填报志愿时可重点考虑你的志向、兴趣和爱好；如果你对自己的高考成绩没有多大把握，那么你应该考虑填报怎样的院校被录取的可能性大。建议考生在填报志愿时，在本科与专科之间，哪怕是参加补录，最好先确保本科录

6、取。目前各个学校都有一些为学生发展个性提供的机会，如双学位、辅修专业、入学一、二年后重新选专业等。　　录取分几批次，志愿表中就分几个批次栏，每个批次都有第一志愿问题。建议在填报各批第一志愿时，(1)依据基本类别，范围内要“稳”，范围外要“冷”。就是说，如果估计自己最大可能在第二批院校录取，那最好在第二批院校内选招生数多的，估计自己的考分高出其近几年录取平均分数的院校为第一志愿。如果估计的考分在其平均分附近，被该院校(或该批院校)录取的可能性不大，那就应该在该校中选其“冷”的专业，或者在该批院校中选冷的院校，(2)

7、选报第一志愿时，不要过高、过专、过热、过偏，要根据自己的情况，着眼录取。　　一要注意把好“第一志愿”目标：就录取规则来说，目前大部分高校招生的方式是将同一批次的第一志愿的考生按规定比例(如1：)进行筛选、录取；如果第一志愿不足，再依次调配第二、第三志愿的考生档案。这就是说在同一批次中有上百所学校同时进行录取，如果第一志愿落选，在电子档案转给第二志愿或其他学校时，同批次其他学校有可能第一志愿已经录取满额，这就造成我们常说的“高分落选”现象。　　二要注意摆好“同批志愿”梯度：重视第一志愿，并不意味着对其他志愿可以随意

8、填写。所以，考生在第一志愿为基调确定后，同批这中的其他志愿应拉开档位，第二志愿的学校一定要比第一志愿的学校有梯度，第三志愿的学校又要有所降低，以增加录取的概率。由高到低排列，重点与一般校、市内与市外、省内与省外院校、“冷”“热”院校相结合。　　三要注意高校录取“大小年”：高校录取“大小年”是指高校在某省这一年时分数比较高，下一年录取时分数下降，彼此重复的现象。范坤认为，造