南昌理工学院2018年高职单招实施方案

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1、南昌理工学院2018年高职单招实施方案南昌理工学院2018年高职单招实施方案南昌理工学院2018年高职单招实施方案南昌理工学院2018年高职单招实施方案南昌理工学院2018年高职单招实施方案南昌理工学院2018年高职单招实施方案南昌理工学院2018年高职单招实施方案南昌理工学院2018年高职单招实施方案　　为切实贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，根据江西省教育厅《关于申报2018年高等职业教育单独招生资格的通知》【赣教规划字第13号】、江西省教育考试院《关于印发〈江西省2018年高等职业教育

2、单独招生实施办法〉的通知》【赣考院普2号】文件要求，结合我校实际，为确保我校高职专科单独招生工作顺利进行，特制定本方案。　　全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，深化高职教育招生考试制度改革，进一步拓宽人才升学渠道。坚持公开、公平、公正的原则，采取“文化素质考试”+“技能测试”的考核方式，选拔录取综合素质高，动手动脑能力强，专业潜质和创新能力突出的人才进入我校学习，营造职业技能教育的氛围，更好地为区域经济和社会发展服务。　　1、学校成立单招工作领导小组　　组长：邱小林、李贤瑜、傅修延　　副组

3、长：陈志龙、丁锋　　成员：胡晓锐、黄学光、胡建平、姚卫国、黄利坤、周全意、熊小平、李熙兰、漆小帝、谢浔、杨海东、艾必求、丁良喜　　2、成立单招工作办公室　　主任：丁锋　　成员：黄利坤、范端阳、夏文丽、杨海东、杨婷婷、杨柳　　3、成立单独招生监督委员会　　主任：傅鹏鹏　　副主任：方正根　　成员：黄学光、李熙兰、漆小帝、杨海兵、张进、占莉萍、王盼盼　　单招工作办公室负责单独招生期间各项工作的组织实施，办公室下设：招生录取组、命题考务组、安全保卫组、后勤保障组、纪检监察组、新闻宣传组等六个工作小组。　　招生录取组

4、　　主要职责：负责考生报考的组织工作；负责解答考生的有关问题；协调工作计划的落实；负责制定录取规则及开展录取工作，负责录取备案和录取通知书寄发。　　命题考务组　　主要职责：负责组建单招考试命题专家组，组织专家组根据招生专业特点进行文化素质考试和技能测试的命题及评分标准的制定；负责审核印制和保管试卷；负责准考证制作发放，负责监考教师的培训和安排；负责考务及考场的编排和落实；负责试卷阅卷、登分、成绩的复核。　　安全保卫组　　主要职责：负责试题传递、保管的安全；负责报考、考试期间校园秩序的维护；负责考生在学校期间

5、的安全。　　后勤保障组　　主要职责：负责考录期间的后勤保障和食宿服务工作。　　新闻宣传组　　主要职责：负责单招考试的各项宣传、报道和新闻媒体接待工作。　　纪检监察组　　主要职责：负责招生录取全过程监督；负责接待考生来信来访；负责处理考生和家长反映的问题。　　招生计划数为845名，报考专业29个，严格按江西省考试院要求和规定录取，坚持诚信、阳光、公平原则。单独招生专业计划表见附表。　　已取得江西省2018年普通高考报名资格的考生。　　1、报名时间：2018年3月5日—3月11日，逾期不予办理。　　2、报名方式

6、：实行“网上报名+现场签订”方式。考生先登录南昌理工学院招生信息网，点击单招报名，完成网上报名，还必须按照规定时间到我校现场确认并签订《高职单招考生诚信报考承诺书》，明确选择报考高职专科单独招生已征得家长同意，并确认被高职单招录取后不再参加2018年6月举行的统一考试。　　3、资格审核　　资格审查：3月12日学校对考生进行资格审查，并上报江西省教育考试院进行信息比对。　　合格考生查询：已报名考生于3月16日14时后登陆南昌理工学院招生信息网，查询本人单独招生报考资格是否通过审核。通过审核的考生须按时参加我校

7、组织的文化素质考试和技能测试。　　4、现场确认　　凡通过资格审核的考生须于3月17日上午8：00至下午17：00到我校进行现场确认、签订《高职单招考生诚信报考承诺书》、缴纳报考费和确认考场。　　考生现场确认时携带以下材料及费用：身份证原件及复印件，报名考试费150元。　　现场确认地址：南昌理工学院理工大厦一楼。　　乘车路线：在南昌火车站乘坐2路公交车至青山路口站转乘210路公交车到达学校；在南昌西站乘坐708路公交车至下罗站转乘210路公交车到达学校；在南昌洪城客运站乘坐211路公交车至上罗站转乘210路或

8、517路公交车到达学校。　　高职单招选拔注重体现职业教育和专业培养特色，采取“文化素质考试”+“技能测试”相结合的方式组织考试。　　1、考试科目及分值　　文化素质考试科目为语文、数学二科，每科满分150分，单科考试时间为90分钟，文化素质考试总分为300分。　　技能测试科目为信息技术、通用技术，每科满分150分，单科考试时间为90分钟，技能测试总分为300分。　　2、考试内容及范围　　文化素质考试的命题依据教育部