关键要“巧”

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1、关键要“巧”关键要“巧”　　陈祥书　　文章人人会作，但作法各有巧妙。要想文章作得好，关键在于“巧”。　　构思的方式可以是时间式，也可以是空间式，还可以是时空式。但我觉得最佳的构思方式应是时空式，因为时空式是时间式与空间式的结合——时间和空间交叉，空间和时间融合；时间变化，空间也跟着变化；空间转换，时间也跟着转换。再就是层进式。具体地说，就是构思时可以是由小及大，也可以是由近及远，还可以是由浅入深；可以是环环相扣，也可以是层层推进，还可以是步步深入；可以是由点到面，也可以是层层垫衬，还可以是螺旋上升；可以

2、是水到渠成，也可以是推而广之，还可以是逐步升华。　　主要表现在所选的例子应有代表性。可以是有古有今的古今结合，也可以是有正有反的正反对比，还可以是有山有水的山水相映；可以是诗、词、曲的对举，也可以是小说、散文、戏剧的铺排，还可以是古代文学；现代文学、当代文学的列举；可以是领导干部、知识分子、平民百姓的举例，也可以是绝代佳人、青楼女子和良家妇女的比较，还可以是敌对势力、中间派别、自己力量的排列。　　写作文时不仅要首尾呼应，注意段落内部和外部的衔接，更要讲究内在的联系，使它们能够巧妙圆合成一体。具体地说，段

3、落之间可以是因果关系，也可以是假设关系，还可以是层进关系；可以是并列关系，也可以是对比关系，还可以是转折关系；可以是先总后分的关系，也可以是先分后总的关系，还可以是先总后分再总的关系；可以是平面的关系，也可以是立体的关系，还可以是交织的关系。因为有了某种关系，文章才能井然有序、天衣无缝，给人一种缜密的感觉。　　诗一般的豪放　　造物主创造了人类，也创造了美。阳刚或是阴柔，慷慨或是闲适，都是发于心而表于外的美的体现。不同的人会有不同的心，故而会有不同的美感；而我独爱豪放之美，诗一般的豪放。　　“大江东去，浪

4、淘尽，千古风流人物……”苏轼的词总是充满了豪情，那种将一腔情怀倾诉于天地间、挥洒于浪涛前的豪情，处处展露着这位宋代豪放派词人的大家风范。官场的失意并未挫去他的锐气，反而将他压抑已久的激情点燃，如同大地下的火山在沉睡百年之后　　爆发，成就了《赤壁怀古》这一中华文学史上的千古绝唱：望着滚滚东去的长江水，乘风破浪、对酒当歌，那是何等的壮丽，何等的激昂！苏武用他的激情向世人展示了一种壮阔的豪放之美。　　“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”岳元帅的这曲《满江红》与苏东坡的抒怀词同中有异，

5、诠释的是另一番豪情——生死豪情。当年，金兵入侵大宋国境，岳元帅亲率岳家将士浴血奋战。血染沙场；可无奈昏君当道，奸臣横行，他虽“精忠报国”，却只留得《满江红》一曲浩然正气于人间。他恨不能再洒热血于疆场，保大宋于危难，却只能“仰天长啸”“空悲切”。他“啸”的是国家从此将要破亡，“悲”的是百姓从此将要遭殃。他回天无力，报国无门，只能用他的诗词；更是用他的热血与生命演绎了一种悲壮的豪放之美。　　“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔……”这是伟大领袖毛泽东的豪情大作。作为引领中

6、国人民得解放、引导中国革命走向胜利的伟人，他的气概更是在这首《沁园春雪》中挥洒得淋漓尽致。他笔下“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，是那样的气势磅礴，是那样的浑然天成，是那样的雄浑壮美！　　如果说生命的每一个细节都蕴涵着美，那么，豪放之美所代表的就是生命中最激情的因子。生命的存在需要激情，其实生命长河的每一滴水里无不孕育着激情的因子；敞开心扉，用心体味，你便能发现它、把握它、释放它，从而谱写一曲属于你自己的豪放之美的赞歌。　　这篇文章无论是构思、选例，还是组合，都显得非常“巧”。从构思看，本文围绕豪放之美

7、，写了壮阔的豪放之美、悲壮的豪放之美和雄壮的豪放之美，是一种由古到今、逐层深入的构思；特别是中间三节，每节都以词开头，然后再分析归纳出豪放之美。从选例看，本文也极有代表性：就时间而言，有北宋的，有南宋的，还有现代的；就作者来谈，有著名词人，有爱国将领，还有领袖人物；就词的内容来说，有表现壮阔的，有展示壮美的，还有体现雄壮的。从组合着，全文是一个圆合的整体：开头点出诗一般的豪放；中间分别点出了壮阔之美、悲壮之美和雄壮之美；结尾呼应开头，升华主题。