初中《从百草园到三味书屋》同步练习

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1、初中《从百草园到三味书屋》同步练习　　1.给下列加线的字注音：　　一摞书　忙不迭　磨蹭　秕谷　　菜畦　　倘若　　恸哭　恍惚　　2.根据拼音写汉字：　　封神bǎng桑shènchán络tì傥　　面面相qùhān声kuī见斑máo　　3.没有错别字的一项是　　A.颓然应声鸡毛算皮发布新闻　　B.皆大欢喜千辛万苦一票否绝　　C.居高临下守株待兔一无事处　　D.枪支刀剑滚瓜烂熟飞车走壁　　4.在下列词语中的横线上填上恰当的字，并加以解释：　　人迹_____至　　识破_________　　人声_______

2、_　无处____食　　5.下列句子中标点使用错误的一项是　　A.他拉了我俩的小手问道：“孩子，爸爸要打仗去了。回来给你们带些什么玩意儿呢！”　　B.我却很不高兴地摇摇头说：“我才不要，他们是要杀人的呢。”　　C.我真是心疼而且愤怒，忍不住打了他，他也骂我“小气的姊姊！”他哭了，我也哭了。　　D.我们把它收藏在一只金盒子里——这是父亲给我们的小小保险箱，外面挂着一把玲珑的小锁。　　6.选出下列没有语病的一项　　A.我国人口是世界上最高的国家。　　B.通过建高楼大厦，是为了给广大市民提供一个更理想的空

3、间。　　C.勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了辉煌灿烂的文化。　　D.最近，他的工作作风有了明显的提高。　　7.选词填空。　　孩子小时候，你为他把心都_______了。　　妈妈把脚______在爸爸的硬木太师椅上，近视眼_________看书橱，把爸爸的大书一部一部搬下。　　双手______着头唉声叹气地读着，茶喝得很多，好像那是什么_______的东西。　　8.指出下列各句所用的修辞方法：　　A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。　　B.还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小

4、球。　　C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。　　9.鲁迅说百草园“那时却是我的乐园”原因是　　A.百草园中有鲜艳的色彩，悦耳的声音和可爱的小动物，激起了鲁迅对生活的热爱。　　B.丰富多彩的自然现象，吸引儿童去观察发现、探索无穷无尽的自然科学知识。　　C.园内景物优美有趣，可以听到神奇的传说，可以尽情地游玩，有许多东西引发儿童的好奇心，有利于儿童身心的健康发展。　　D.在园内可以无拘无束，免受家人的呵斥和打骂。　　10.填空：　　鲁迅字_______本名_____，_____人，伟大的______

5、，_______，______家，中国现代文学的奠基人，一生译著近一千万字，《从百草园到三味书屋》选自_________，这本散文集是在_____至___________这段时间的作品，内容是鲁迅对当时生活的回忆。　　你正排队买东西，一个后来的插到你前面，遇到这样的事，你认为委婉得体的说法是。　　A.你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！”　　B.你小声说：“真好意思！”　　C.你说：“您如有急事，请站我这儿，我到后边排队去。”　　D.你说：“别插队！自觉点！”　　我不知道为什么家里的人要将我送进书

6、塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……　　先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游

7、记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了吧。　　1.第一段描写，写出了　　A.“我”对被送进书塾的种种原因的猜测。　　B.表现了我对百草园生活的热爱。　　C.表现了对书塾生活的厌恶。　　D.写出了“我”对要被送进书塾的种种原因的猜测，表现了对百草园生活的眷恋和惜别之情，起了承上启下的作用。　　2.作者把有无限趣味的百草园和三味书屋对比着写，反映了作者怎样的思想感情？　　________

8、______________________________________________________________________　　3.第一段文中有三句，把“也许是……也许是……也许是……”并列在一起是使用了__________修辞方法。　　4.从结构上看，第一段文字在全文中起到____________作用。　　第一段文字中用的修辞方法是_____________.　　文中的三个“也许”表达了“我”怎样的感情？选择正确的一项　　A.表达了“我”因为要告别百草园而产生的痛