关注后中考时期：复读 小众人群缘何坚守？

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1、关注后中考时期：复读小众人群缘何坚守？关注后中考时期：复读小众人群缘何坚守？关注后中考时期：复读小众人群缘何坚守？关注后中考时期：复读小众人群缘何坚守？关注后中考时期：复读小众人群缘何坚守？　　与高考复读的耳熟能详不同，提到中考复读，包括家有中考生的家长们在内，大部分人的第一反应都是——新鲜。的确，高考战场的火热聚焦了大多数人的眼球，家长对孩子中考的要求，也必然包括“一定要考进示范高中，否则要考上好大学就难了”。于是，从高考以下，中考、小升初甚至幼升小，近年升学竞争的压力都在增长。从这个意义上讲，学生、家长中考复读的需求就不难理解了。　　据悉，今日小众的中

2、考复读并非一直如此，其经历了由高峰到低谷的演变过程。业内人士表示，2006年前后，中考复读市场迅速萎缩。近年来，虽然保持中考复读市场规模的因素大多已消失，但仍有小部分家长、学生选择复读，在大趋势的没落与小众人的坚守中，到底是哪些因素促成了这样的博弈呢？　　中考复读的小高峰，是伴随着当时北京市中考生数量的庞大与高中的低录取率而出现的。“从2001至2004年，北京市中考生的数量一直保持在15万人上下，而当时全市普通高中的招生名额只在7万上下。也就是说，近一半的学生都要面临高中落榜。”资深教育人冯建介绍，当时，中等职业教育与高校尚不接轨，中职毕业后要想继续深造

3、，只能走成人高考或自考的渠道。很多学生不甘心就此走上读中专、职高、技校的道路，所以，对于中考落榜的学生、家长来说，就面临两条出路：中考复读，或者是到河北、山东等近省借读高中。　　之所以称之为中考复读的“小高峰”，是因为就中考复读市场来说，北京就一直没有做大。其最主要的原因是中考复读政策的制约和中考复读生主动性的不足。北京市政策规定，复读生参加中考，录取时每科要减1分，在较密集的分数段里，5分会造成很大的差距。而且，绝大部分中考复读生是奉家长之命前来，缺乏积极性，非常难管理，导致中考复读效果不佳。　　自2004年开始，北京市初中毕业生人数急剧下降，一些中考复

4、读培训机构没有实现预先的招生计划，甚至暂停了此项业务，学生相对集中到一些效果较好、有一定知名度的机构。“随着北京市高考自主命题、北京市新教材的改革、普通高中的扩招，包括中考复读、高中借读在内的人数规模都迅速萎缩，甚至不再开办。”　　海淀区教育考试培训中心校长张绮芳介绍说，近年来，在国家鼓励职业教育发展的政策引导下，北京市职业教育发展得十分迅速。家长、学生的观念也在逐渐改变——开始认可中职教育。学生毕业后对接高职教育的道路打通，使得初中毕业生分流更为鲜明。　　业内人士表示，虽然这些“不利因素”限制了北京中考复读市场的规模，但是选择复读的学生、家长，势必也拥有

5、自己充分的理由，其原因不外乎以下几个方面。　　“我打听过，稍好一些的示范高中，本科升学率都在90%以上。而有些普通高中，本科升学率仅有20%到30%.当然，并不是说普通高中的孩子就一定考不上好大学，但是在师资力量、学习氛围都相对弱一点的学校，要取得好成绩肯定要付出更多的努力，需要孩子非常有自制力。”小刘的妈妈程女士在和孩子最后做出复读的决定前，细致分析过选择各种升学方向的不同结果。　　除小刘外，记者在论坛上也看到过类似的学生发帖求助：“平时成绩总在520分以上，可中考时涂错答题卡，少得了40分，正在犹豫是上普通高中还是复读？”“本来能考540分的，结果物理

6、没考好，也在考虑复读呢。”可见，示范高中对中考生的吸引力之大，尤其是对本来能上示范高中的学生而言更是如此。　　家长也反馈道，勉强上一所普通高中，会削弱大部分孩子在同龄人中的高考竞争力。与其到时候因为进不了理想的大学而复读，还不如早做打算。初中三年的课程都比较基础，知识点总结起来也比较容易。如果孩子自己主动想学，是可以提高成绩的。而高考复读的难度则要高出许多。　　不过，中考复读的失败经验也有不少，而且一年下来，家长、学生承受的压力很大。另外一方面，从普通高中考上清华的学生案例也不是没有。这些对于犹豫选择中考复读的学生、家长来说，都是动摇因素——是要为寻求好的

7、起点而承担风险？还是选择以后加倍努力？都要根据学生个体情况而定。　　中考复读生中，多数属于自身成绩水平较低的学生。他们希望通过复读获得进入高中的机会，以便日后参加高考升入大学。业内人士认为，随着生源人数的缩水，未来几年就会出现北京市高中毕业生总人数与高等教育在京计划录取名额倒挂的情况，即招生名额大于毕业生总数。某种程度上讲，这对于高中学生无疑是个契机，只要获得进入高中的机会，进入大学就是件很容易的事情。高考的竞争压力也自然前移到了中考。　　而且，对家长、学生来说，中考是孩子经历的第一次选拔性考试，也是第一次能够改变人生发展轨迹的考试，一旦选择了职业教育，未

8、来的人生规划则要发生很大的改变。“近几年，北京市中考普通高中的录取