习作评析（2）

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1、习作评析（2）　　一个星期天的上午，小丽和爸爸一起去公园，碰见了下图所发生的事情。请根据提示和图画内容，用英语写一则小故事，以便刊登在某一对外发行的英语刊物上。　　[注意]1.短文必须包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整；　　2.词数：100－120.　　[学生原文]OnedayXiaoLiandherfatherwenttothePeople’sParktogether.Walkingaroundtheparktheyfoundoutagirlcriedbyaroad.XiaoLi

2、andherfatherwentuptoherandaskedwhoshewas.Butsheknewnothingaboutit.Andshedidn’tevenknowwhereshelived.Sotheywereforcedtosendhertothepolicestationofthepark，thereshewastakengoodcareof.Thenewsofthegirllostwerebroadcast.Aftersometimecameintheparentsofthegirl.Th

3、eyweretooexcitedtoseetheirchild.Theyexpressedtheir“thankyou”toXiaoLiandherfather.Thentheysaidgood-byetothegirl。　　[名师点评]这是一篇记事的短文，考生能够把握图画的要点，并按照故事发生的顺序进行写作，有两处地方用了现在分词作伴随状语，使短文添彩许多，考生能较好地表达图画的内容。但是，考生在运用句型时出现了两处错误，有的词和词组的运用欠准确。现把存在的问题逐一分析如下：　　Oneday与提示的要求

4、不符，应该改为OneSundaymorning.　　在这一句中，存在句型和词组的误用。findout意为“查明，了解”，不能用在此处；find作“发现某物”解时，可以接动词－ing形式，表示动作正在进行，如：ThenextmorningIfoundtheshootsstandingupstraight，notabitdamaged.也可以接动词的－ed形式，表示状态：WhenIwentout，Ifoundthestreetlinedwithpeoplewaitingforthecominghero.　　前

5、边的三句表述混乱，而且未能切中题意，应该”走向前去，问女孩叫什么名字或住在哪里”，即Wewentuptoher，askingwhathernamewasandwherehelived.　　beforcedto意为“被迫”，此外用“hadto”才符合语境。　　把there改为where，where引导一个非限制性定语从句。　　把were改为was，因为news“消息”，是不可数名词，谓语动词用单数。　　sometime可以作副词，表示“某时，有朝一日”，也可以作形容词，意为“从前的，过去的”；sometim

6、e是一个名词短语，意为“一段时间，有些时候”。　　too…to意为“太……不能”，表示否定，此处可以改为Theywereonlytooexcitedtoseetheirchild./Theyweremuch/veryexcitedtoseetheirchild.　　“Thankyou”改为“Thanks”。　　把thegirl改为eachother，表示在场的人相互道别。　　[精品范文]OneSundaymorningXiaoLiandherfatherwenttothePeople’sParktoget

7、her.Walkingaroundthepark，theyfoundagirlcryingbyaroad.Theywentuptoher，askingwhathernamewasandwhereshelived.Butthegirlknewnothingaboutit.Sotheyhadtosendhertothepolicestationofthepark，whereshewastakengoodcareof.Thenewsofthelostgirlwasbroadcastinnotime.Afters

8、ometimeincametheparentsofthegirl.TheywereexcitedtoseetheirchildandexpressedtheirthankstoXiaoLiandherfather.Thentheysaidgood-byetoeachother.