个性（人格）特征 ppt课件

《个性（人格）特征 ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四章个性（人格）特征主讲教师：李志艳第一节人格第一单元人格概述人格的概念是各种心理特性的总和，也是各种心理特性的一个相对稳定的组织结构在不同的时间和地点，它都影响着一个人的思想、情感和行为使他具有区别于他人的、独特的心理品质人格与个性前苏联学者常用个性，强调个体之间的差异，是不同于他人的心理特点的综合西方把人格看作是个性中除能力以外的独特性：每个人都是独特的整体性：各种心理特征构成一个整体稳定性：结构稳定，对行为的影响是一贯的功能性：外界环境的刺激是通过人格的中介才起作用的，即对个人的行为具有调节功能自然性和社

2、会性的统一：既反映社会文化的特点，教育的影响；又要以神经系统的成熟为基础一、人格的特性二、人格的结构人格倾向性：人格的动力包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观人格心理特征：个体之间的差异包括气质、性格、能力319、223.人格是通过心理过程表现出来的320、226.构成人格的主要成分包括人格的倾向性和人格的心理特征135）*224.人格中的各种心理特征彼此交织，相互影响，使人具有独特的精神风貌，说明人格具有整体性136）*225.外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，说明人格具有功能性。137）*364.

3、人格的特性（特征）包括：（1）独特性和整体性（2）稳定性和功能性（3）自然性和社会性138）*227.人格的倾向性和人格的心理特征是构成人格的主要成分第二单元能力能力：是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件智力（认知能力）从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，即认识事物并运用知识解决实际问题的能力智力包括观察力、记忆力、思维力、想像力等思维力是智力的支柱和核心（它代表着智力的发展水平）区别知识：历史经验的总结和概括技能：巩固的动作方式和动作系统能力：顺利完成活动必备的心理条件联系①能力是掌握知识、形成

4、技能的前提能力决定了掌握知识和技能的方向、速度、巩固程度、所能达到的水平②知识、技能的掌握又可促进能力的发展（二）能力与知识技能的关系（三）能力的分类﹟能力发展的高低程度能力、才能、天才﹟能力的结构一般能力（智力）、特殊能力﹟能力所涉及的领域认知能力、操作能力、社会交往能力﹟创造程度模仿能力、再造能力、创造能力能力发展水平的差异智力超常与智力落后它的高低不是一个人成就大小的唯一决定因素能力类型的差异感知能力、想象力、特殊能力能力发展早晚的差异人才早熟、大器晚成二、能力发展的个体差异三、影响能力发展的因素遗传因素（

5、素质或天赋）素质：一个人生来具有的解剖生理特点，包括他的感觉器官、运动器官以及神经系统的构造和机能的特点素质是能力发展的自然基础和前提遗传因素决定能力发展可能的范围或限度三、影响能力发展的因素环境和教育——起决定作用教育是关键环境决定了在遗传决定的范围内能力发展的具体程度环境：正常发育的条件、家庭、学校、环境刺激①遗传潜势好的人，环境对他的能力的发展所能起到的作用比较大②遗传潜势差的人，环境对他的能力的发展所能起到的作用比较小321、365.能力是和完成某种活动相联系的个性心理特征，是顺利有效地完成某种活动所必须

6、具备的心理条件322、228.顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫能力323、366.智力：①是人的认知能力；②是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件；③包括观察力、记忆力、理解力和思维力等；④其支柱和核心是思维力324、229.智力是人的认知能力，是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件139）*230.能力和知识、技能的关系表现在在能力是掌握知识和技能的前提140）367.能力和知识、技能的关系表现在①能力是掌握知识和技能的前提②能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固程度③能力决定了掌握知识

7、和技能所能达到的水平④在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展325、231.按照能力发展的程度，可把能力分为能力、才能和天才。326、232.按照能力的结构，可把能力分为一般能力和特殊能力。327、233.按能力所涉及的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社会交往能力328、234.按创造程度可把能力划分为模仿能力、再造能力和创造能力141）*236.能力类型的差异是指在感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面的差异329、235.能力发展的个体差异主要表现在能力发展水平、类型和发展早晚上

8、368.素质包括一个人生来具有的感觉器官和运动器官以及神经系统的构造和机能的特点142）*369.下列说法正确的是（1）遗传决定了能力发展可能的范围和限度，而环境决定了在遗传决定的范围内能力发展的具体程度（2）遗传潜势好的人，环境对他的能力的发展所能起到的作用比较大遗传潜势差的人，环境对他的能力的发展所能起到的作用比较小第二节气质第一单元气质的类型气质：心理活动表现在强度