基于底线伦理的公民思想道德建设研究

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1、分类号:G64110710-2014111017硕士学位论文基于底线伦理的公民思想道德建设研究聂欣导师姓名职称杜向民教授申请学位级别硕士学科专业名称马克思主义理论论文提交日期2017年5月20日论文答辩日期2017年6月10日学位授予单位长安大学ResearchonCitizen'sIdeologicalandMoralConstructionBasedonBottomLineEthicsAThesisSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：NieXinSupervisor：Prof.DuXiangminChang’anUniversity

2、,Xi’an,China摘要公民思想道德建设是提升公民素养，推进社会主义道德文化建设的重要途径。但是，过去的公民思想道德建设倡导一种高蹈的道德标准，道德要求、道德评价的设定高于普通公民的思想道德认识水平，使得公民思想道德建设的成效式微。正是基于此种背景，本文从底线伦理出发探讨公民思想道德建设，试图转变公民对过去道德建设的刻板印象。底线伦理是对公民最低限度的、最基本的道德要求，具有平等普适性、最低限度性等特点，其内容主要涵盖一些基本的道德要求。本文试图在界定底线伦理的基础上对当前公民思想道德建设现状进行梳理，了解公民思想道德建设发展至今的价值定位和发展历程，明确公民思想道德建设发

3、展至今取得的成绩。同时反思公民思想道德建设过程中存在的问题，针对问题从宏观与微观、主观与客观两个视角四个层面分析存在问题的原因。对底线伦理和公民思想道德建设的基本情况进行介绍之后，本文将对二者的结合进行探讨，主要从必要性和可行性方面分析。在必要性方面，主要通过对当前公民思想道德建设的问题分析，指出从底线伦理视角出发探讨公民思想道德建设对于解决当前问题具有重要意义。在可行性方面，主要从对象、内容、目的等方面分析二者的耦合性。此外，指出在二者的结合过程中一定要克服道德虚无化、道德极端化和狭隘化等几种错误倾向。在以上内容分析的基础上，笔者提出了从底线伦理视角推进公民思想道德建设的具体

4、途径，主要从公民、社会和国家三个层面具体推进。在公民层面，要培养公民的敬畏之心，要增强公民的羞耻之心，要坚定公民的立人之心，要培养公民的博爱之心；在社会层面，主要从制定适度的道德标准、完善道德评价体系、营造良好社会生态等三个方面着力；在国家层面，主要在制度层面做好政策引导、在法律层面做好刚性规范、在人文层面做好价值关怀。笔者通过公民、社会、国家三维一体的构建，全方位的力量整合，转变公民过去对公民思想道德建设的偏见，自觉认识新时代下的道德要求并在现实中践行，真正提升公民道德素养、助推社会风气的改善。关键词：底线伦理公民道德思想道德建设路径IAbstractCitizen’side

5、ologicalandmoralconstructionisanimportantwaytoenhancethequalityofcitizensandpromotetheconstructionofsocialistmoralculture.However,inthepast,theideologicalandmoralconstructionofcitizenadvocatesahighmoralstandardandhighmoralrequirements,makingthemoralevaluationishigherthantheordinarycitizen’sl

6、evelofideologicalandmoralawareness,sothattheeffectofideologicalandpoliticaleducationisnotverygood.Basedonthisbackground,thispaperfromthebottomlineofethicstoexploretheideologicalandmoralconstructionofcitizens,tryingtochangethecitizensstereotypesaboutthepastmoralconstruction.Bottomlineethicist

7、heminimum,thebasicmoralrequirementsofcitizens,withequaluniversality,minimumandothercharacteristics,itscontentmainlycoversomebasicmoralrequirements.Thispaperattemptstosortoutthepresentsituationofcitizen'sideologicalandmoralconstructiononthebasisofde