家访日志:学生的变化,是老师最大的幸福

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1、家访日志:学生的变化,是老师最大的幸福文章来  源初中教师网w9  1  施州民族小学李红梅  杜诚承是我班非常可爱的男孩,他长的虎头虎脑,在班上个子算高的,胖胖的,表面看上去长的还比较可爱,其实他是班上最难管理的一个学生,课堂上经常不认真听讲,时不时还在课堂上发点小脾气。这个孩子接受能力还比较强,但是学习习惯不好,作业经常胡写乱画,错题也不好好改,他的脾气也很暴躁,课下喜欢跟同学疯打,有时疯着疯着就真的打起来了,还有他好像所有的人都欠他什么似的,对每个人都怀有防备之心。总之是个让所有任课老师感到头疼

2、的学生。  在这次学校组织的“课外访万家”活动中,我第一个想走访的就是他,我想通过这次家访了解他近段时间的生活状况。因为这个孩子脾气越来越暴躁,现在的他就像只刺猬,谁也碰不得他。借着这次活动,我要好好的了解一下这个学生。  一个星期五的下午,我和梁老师一行两人跟随着他来到了他的家门口,开门是一位八十几岁的老爷爷,我介绍了自己,也说明了自己的来意,因为他的爸爸还没有下班,我就再等他爸爸的时候,与他的爷爷、奶奶聊了一会。才知道,孩子的父母离婚了,爸爸平时上班,早上七点出门,晚上六点左右才回来。两位老人根本

3、管不住他。再说离婚后他爸爸心情也不是很好,只要孩子犯了什么错误,说不了几句,就是一顿打。听了两位老人的话,我的心咯噔了一下,原来他的变化是有原因的。我抬起头望了望这个孩子,这时候的他是最乖的,老老实实的站在那里,我把他拉到我身边坐下,望着他那双恐惧的眼神,我说:“你放心,老师今天不是来告状的,只是想了解你的生活状况,还有跟你爸爸交流交流。”我也不知道这是为什么,本来是带着一肚子的怨气来的,真的好想在他爸爸那里好好的发泄一下。可是眼前的现状让我不知道怎么说,如果如实的说了,孩子肯定要挨揍,如果不说,这个

4、孩子的思想有问题,一直这样下去,将来会犯更大的错误都有可能。想了想,在没有等到他爸爸回来之前,我离开了。第二天,我打了个电话,让他爸爸到学校来,在办公室,我虽然也列举了这些现象,但是我声明,不能因为这些现象就回家打孩子,我只是想跟你沟通怎样帮助你的孩子,是他的心灵阳光起来,健康起来,而不是怀有一种仇恨,最起码要分清好与坏。家长听了我的话,一脸的愧意,说:“我以前的教育方法太简单了,很少与他沟通,只要犯了错误和不按我的要求去做,我就是打。”听了他爸爸的话,我说:“家长在管孩子的时候总是一味地责备,打骂,

5、反而会引起孩子的不满,而且你们打骂过后,会让孩子有样学样地去打骂同学。”他爸爸一听,也不好意思起来,同意以后管教孩子不再采用简单粗暴的方式。“  家访的第二天,杜诚承很主动地来到我的面前,喊了声”老师好“,这是他很少做的事情,我感到很惊喜,我就问他,爸爸这次打你了吗?他说”爸爸没有打我,跟我谈了很长时间,爸爸说只要好好学习,在校听老师的话,不惹老师生气,爸爸以后再不打你了,我答应爸爸了,老师你就看我的表现吧,我一定不会让你失望了。“听了他的话,我不由自主的笑了,看来这次家访没有白去,虽然花费的时间多,

6、但是有效果了,虽然不知道他能管多长时间,最起码他现在变了,但是我相信他,会成为一名好学生的。  总之,通过这次家访,我觉得我们当老师的责任重大而深远,而且还需要化更多的精力去做好自己的工作,需要更多的爱心、耐心、去了解学生以及他的生活环境,需要更多的细心去教育学生、去劝导学生、去关心学生。还要经常与家长经常联系,随时注意学生的变化,更早的采取措施,让学生尽早的改正不足,成为一个个优秀的学生。文章来  源初中教师网w9  1

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