2014年北京林业大学招生简章

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1、2014年北京林业大学招生简章为推动素质教育,推进招生体制改革,根据教育部有关文件精神,我校在2014年继续通过自主选拔录取,在全国范围内选拔具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生,录取人数不超过2014年度本科招生计划总数的5%.一、报考条件符合下列条件之一的高中毕业生可以申请报名:1、具备相应学科特长,对我校林学类、草业科学、园艺、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜质者;2、具备相应学科特长,对我校生物科学类、食品科学与工程、环境科学、环境工程、木材

2、科学与工程、林产化工、林产化工、生物技术、木材科学与工程专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜质者;3、具备相应学科特长,对我校机械设计制造及其自动化、车辆工程专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜质者;4、具备相应学科特长,对我校园林、风景园林、城乡规划、木材科学与工程专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜质者;5、具备相应学科特长,对我校农林经济管理、旅游管理、英语专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜质者;注:以第1、2条申请的考生,仅限理科生,需提供相关证明材料,且只能报考相应条件中规定的专业,报考其他专业者,取

3、消自主选拔录取资格。获奖证书、作品、论文等证明材料以高中阶段在省级以上赛事、机构中获得或发表的为准。复试时笔试科目为数学、语文,同时进行面试。以第3条申请的考生,仅限理科生,需提供相关证明材料,且只能报考相应条件中规定的专业,报考其他专业者,取消自主选拔录取资格。获奖证书、作品、论文等证明材料以高中阶段在省级以上赛事、机构中获得或发表的为准。复试时笔试科目为数学、物理,同时进行面试。符合第4条申请者,仅限理科考生,需提供铅笔素描作品一幅,且只能报考第4条中规定的专业,报考其他专业者,取消自主选拔录

4、取资格。复试时笔试科目为数学、语文,测试徒手画,不再进行面试。符合第5条申请者,仅限文科生,需提供相关证明材料,且只能报考相应条件中规定的专业,报考其他专业者,取消自主选拔录取资格。获奖证书、作品、论文等证明材料以高中阶段在省级以上赛事、机构中获得或发表的为准。复试时笔试科目为语文、英语,同时进行面试。对于符合以上申请条件的考生,我校接受具备推荐资格的中学统一校荐具有学科特长和创新潜质的优秀学生,同时接受考生个人自荐。校荐考生经初审后,在我校招生网和考生所在中学同时予以公示,公示无异议者直接获得复

5、试资格;校荐考生中如有弄虚作假者,取消该中学当年全部考生的复试资格,并取消该中学三年的推荐资格。二、申请程序1、网上报名:符合选拔条件的考生,登录北京林业大学招生网网上报名系统,按要求填写相关信息完成报名,并打印报名表。2、材料邮寄:将以下材料按顺序以A4纸标准装订成册,通过中国邮政EMS快递至:北京市海淀区清华东路35号北京林业大学19号信箱,招生办公室收。信封左下角注明“自主选拔录取”。网上报名系统打印的报名表,经中学教务部门负责人签字、盖章有效;高中阶段获奖证书、作品、论文等相关材料复印件,

6、经所在中学审核、盖章有效;以第4条申请的考生,须附铅笔素描作品一幅。注:1、以上申请材料概不退还,请做好备份。2、由具备推荐资格中学统一推荐的考生材料,须由推荐中学附上相应推荐表,并由中学统一邮寄。三、选拔程序1、材料初审:我校自主选拔录取评审委员会对申请材料进行资格初审,确定初审合格考生名单。申请考生通过网上报名系统查询本人初审结果及测试通知,我办不再通过书面或电话通知相关事宜。2、复试:初审合格考生到北京林业大学参加复试,测试形式为笔试、面试、徒手画。其中,以第1、2、3、5条申请的考生进行笔

7、试和面试;以第4条申请的考生进行笔试和徒手画测试。笔试:笔试由北京林业大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京科技大学、北京化工大学五所学校联考,统一命题统一阅卷,同一时间进行考试。学生只能参加上述一所学校组织的考试。以条件1、2、4申请者笔试内容为数学、语文;以条件3申请者笔试内容为数学、物理;以条件5申请者笔试内容为语文、英语。均无相应考试大纲和往年试题作参考。徒手画加试:笔试当天下午进行,内容为铅笔素描。面试:笔试当天下午进行,按照报名条件分类进行,侧重考查学生的学科特长和创新潜质。3、资格确

8、定:根据各申请条件中相应的专业预计招生计划数及报考人数,按照复试成绩确定获得自主选拔录取入选资格考生名单,入选考生分为A、B两档,分别享有相应的专业加分政策。徒手画成绩、面试成绩不合格的考生,取消其自主选拔录取入选资格。入选名单在北京林业大学招生网公示,并报教育部及考生所在省级招生机构公示备案。四、录取办法1、报考要求:取得自主选拔录取入选资格的考生须符合教育部规定的普通高等学校招生全国统一考试的报名资格,参加全国统一高考,且第一志愿填报北京林业大学;实行平行志愿的省份,须按省级招

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