保护环境珍惜资源建议书600字

保护环境珍惜资源建议书600字

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观保护环境珍惜资源建议书600字篇一:《保护环境珍惜资源》建议书  “保护环境,珍惜资源”建议书  同学们:  随着人口的大幅度增加和经济的飞速发展,中国已渐渐成为“资源弱国”。地质学家经过几十年的勘测证实,五十年后的中国除了煤炭外,几乎所有的矿产资源都将出现严重短缺,其中百分之五十左右的资源面临枯竭。这是一个非常危险的信号。因为资源不足将成为影响人类生活的最大隐患。  美国是资源大国,

2、他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复使用的,一本教科书至少要用8个学生,平均使用寿命为5年。而我国中小学生课本的使用寿命却只有半年!我国目前在校中小学生2.2亿人,如果让人手一册的课本连续使用5年,又将有多少森林可以幸免于难。  这些看起来锱铢必较甚至有些琐碎的行为背后,是一个越来越得到人们认同的共识:再富裕也没有权利浪费资源。  保护环境,节约资源首先要从我做起,从生活中的点点滴滴小事做起:首先,我们要杜绝滥用化学用品,因为化学品的滥用会导致本来可以再生的资源不能再生,进而造成一系

3、列的生态灾难。其次,我们要尽量不使用一次性用品,如一次性筷子、一次性饭盒、一次性毛巾??紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  水是生命之源,我们要珍惜水资源。要从点滴做起,管好水龙头,不让一滴水白流;不往水里扔垃圾,确保水资源的洁净??  节约每一张纸,节约每一度电,让废品分类回收,进行循环利用;植树造林,让青

4、山不老,绿水长流;照顾好动物,维护生态平衡??  未来掌握在我们自己手中,让我们齐心协力,为保护环境付出行动吧!让明天的太阳依旧灿烂,让地球母亲永远美丽如画吧!篇二:珍惜资源、保护环境的建议书  珍惜资源、保护环境的建议书  敬爱的市长:  您好!  非常抱歉,打扰了您,希望百忙中的您看一下我的建议书。我是一名小学六年级的学生,当我学到第三组课文时,我知道了地球是唯一的,人类不能指望移居到别的星球,而自然(转自:wWw.XiAocAoFanWeN.cOm小草范文网:保护环境珍惜资源建议书600字)资源

5、也是有限的。所以我们不能破坏地球,要珍惜地球上的资源。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  我虽然懂得了要珍惜资源,保护环境,但我发现我的周围却有许多不好的现象。在我家旁边一些妇女,她们洗衣服时,把水桶放在免费水龙头下接水,自己却走在一边聊天,水满了她们也不管。在学校里,有些同学洗完毛巾会忘记关水,让水龙头一直

6、“哗哗”的流着。不光有连费水资源的现象还有环境污染的现象。比如:大家乱扔垃圾,洗完菜把菜叶扔在小河里。浪费电的现象我也常见,在家,电视开着没人看,手机充好电不马上拔掉??  这些不好的现象实在是太多了,都是因为人们的环境意识淡薄,政府部门没有严厉的制度和相应的处罚措施。可现在补救还来得及,我们应该想些办法来阻止这一切。比如:让更多地方的水笼头都普级成感应水龙头,没有这种条件的地区也可以在水沌池旁立一块牌子提醒人们关紧水龙头。这样就会避免浪费水的现象。我们还要扩大宣传力度,尽量不要发宣传单,而是让电视台

7、多拨出一些工益广告,让人们有保护环境的责任心.阻止大汽污染首先要从汽车尾气下手,禁止一些尾气排放量大的车上路,或者让这些车重新改装,让所有的车都达到绿色标准。而保护环境要采取强质性行动,在马路上多加一些垃坏桶,乱扔垃圾的人要罚款。  以上就是我的建议。市长!让我们携起手来,积极投身到保护环境的活动中,改造我们可爱的地球!让它以全新的姿态展现在我们眼前!篇三:关于保护环境的建议书650字  关于保护环境的建议书  本文作者:廖嘉怡  亲爱的卫生局的工作人员:紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切

8、实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的廖嘉怡!  保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。  我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的现象,例如:许多人在街上随

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