高校思想政治教育社会化的要求

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1、高校思想政治教育社会化的要求　　[论文高校：大学生：思想政治教育：社会化　　[论文摘　要高校思想政治教育社会化是一项涉及到社会方方面面的系统工程，也是一场全新的改革。只有从观念上、内容上、气力上都实现了社会化，才能有效地实现高校思想政治教育社会化。　　　　高校思想政治教育社会化是指高校思想政治教育在适应社会发展需要的同时，以学校为主导，借助全社会的资源和气力，贴近实际、贴近生活、贴近学生，实现高校思想政治教育和社会教育相互渗透、相互功能的过程。高校思想政治教育社会化是一项涉及到社会方方面面的系统工程。也是一场全新的改革。只

2、有从观念上、内容上、气力上都实现了社会化，才能有效地实现高校思想政治教育社会化。　　　　一、高校思想政治教育观念的社会化　　　　观念是行动的先导，要实现高校思想政治教育社会化，首先要树立高校思想政治教育社会化观念。　　社会是人们交互功能的产物，人的本质是一切社会关系的总和。人的发展和学校、家庭、社会环境有着相辅相成的依存关系。李荣堂先生在分析学校、家庭和社会教育影响学生思想道德发展时说：“社会教育和家庭教育、学校教育之间的关系，可以地球之海水和陆地之比。假如把教育的整体看作是个地球。那么社会教育就像地球上的海洋，一看无际，

3、所占面积很大，令人觉得异常空泛。学校教育和家庭教育只是地球上的陆地，比海洋的面积要小得多，但却感到踏实。学校教育似乎陆地上的城市，比较密集，文化气氛很浓；家庭教育似乎陆地上的乡村，比较散漫，保存着原野的气味。汇集海洋的是水，水源来自陆地上的川溪江河，川溪江河分布在城市和乡村之间，正似乎社会教育浸润在学校和家庭教育之间，很难截然分开。”只有使学校、家庭、社会育人环境的全面优化，才能使学生思想道德素质整体优化。只有在广泛的思想政治教育实践中，不断进步学生的道德免疫力、自律能力，才能促进大学生思想品德持续健康发展。　　　　1.抛

4、弃高校“经营”的传统观念。针对传统的高校思想政治教育存在着相对的封闭性，不利于培养适应社会发展，克服困难、承受挫折的大学生，学生走出校门后，很难处理现实生活中的道德新题目和道德冲突。教育要面向现代化、面向世界、面向未来的理论，就是开放发展的理论。开放已经和正在强有力地推进思想政治教育发展。因此，高校应把思想政治教育空间扩展到全社会，进行知识、能力和人文精神并重的开放式思想政治教育。把教育阵地由校内延伸到校外，主动争取社会各界对高校思想政治教育的关心、支持和参和，形成以高校为主导，全社会齐抓共管的育人新观念。　　　　2.树立

5、全员、全过程、全方位育人的观念。高校思想政治教育是一项功在当代、利在千秋的系统工程，也是一项艰难而长期的工作。它不仅是高校的任务，也和各级部分和社会各界有密切联系。教育和培养大学生是全社会的共同任务，每个人都应树立这种责任意识。在新的形势下，加强和改进大学生思想政治教育，实现高校思想政治教育社会化，必须牢固树立全员育人、全过程育人、全方位育人的观念。　　　　3.发挥学生的自律功能。传统的思想政治教育方法往往注重教师的单向灌输，忽视学生的个性和参和，难以调动学生的积极性和创造性，因此，很难收到好的效果。现代思想政治教育应该关

6、注学生的身心发展特征，对不同的学生提出不同的要求，注重调动学生的积极性和参和性。教育者和受教育者应建立一种***、同等、彼此尊重、相互学习的关系，增强学生接受教育的主动性，并不断进步自律能力。同时，大学生也应该自觉锤炼品格，加强自身修养。　　　　二、高校思想政治教育内容的社会化　　　　高校思想政治教育内容的社会化，就是思想政治教育的内容要贴近实际、贴近生活、贴近学生。从本质上讲，“三贴近”实在就是我党的思想路线“解放思想、实事求是、和时俱进”的体现。贴近实际，是指思想政治教育要贴近社会主义低级阶段的客观现实，贴近改革开放和

7、现代化建设的实际，贴近大学生的思想实际，贴近高校培养目标的实际。贴近生活，就是要深进生活，关注生活，感受生活，热爱生活，捉住生活的本质，要满足学生的公道需求，尽可能解决大学生的实际困难。贴近学生，就是要坚持以生为本，以学生的需求为思想政治教育的切进点，尊重大学生的主体地位，想学生之所想，急学生之所急，办学生之所盼，把握学生脉搏，体现学生意愿。因此，高校思想政治教育内容的社会化，应根据时代特征和大学生的思想实际对高校思想政治教育的内容进行丰富和发展，从而进步思想政治教育的针对性和实效性。　　　　1.坚持“三贴近”原则，把高校

8、思想政治教育和大学生的成才教育相结合。思想政治教育要以学生的成人成才为目标，贴近学天生才的实际，教会学生做人做事做学问。首先，用科学的理论武装大学生头脑。高校思想政治教育必须坚持社会主义方向，坚持以马克思主义为指导，用发展着的马克思主义武装大学生头脑，落实好***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的