会计类实习报告

《会计类实习报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观会计类实习报告篇一：会计专业毕业实习报告范文　　会计专业　　毕　　业　　实　　习　　报　　姓名：杜宗飞学号：XX090118专业：会计　　班级：会计01班　　指导教师：赵建明实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X　　20XX年1月9日　　目录　　目录...............................................................................................................

2、................2　　前言...............................................................................................................................3紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观会计类实习报告篇一：会计专业毕业实习报告范文　　会计专业　　毕　　业　

3、　实　　习　　报　　姓名：杜宗飞学号：XX090118专业：会计　　班级：会计01班　　指导教师：赵建明实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X　　20XX年1月9日　　目录　　目录...............................................................................................................................2　　前言.........................................................................

4、......................................................3紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　一、实习目的及任务...................................................................................................3　　1.1实习目的.........

5、..................................................................................................3　　1.2实习任务要求...................................................................................................4　　二、实习单位及岗位简介...........................................................................

6、................4　　2.1实习单位简介...................................................................................................4　　2.2实习岗位简介（概况）...................................................................................5　　三、实习内容（过程）...........................................................

7、....................................5紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。......................................