素描透视教案

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1、课题素描透视课程类型理论◆其它课时(一般以1~3节为一次)3学习内容分析(含教材分析)学习素描透视中一点透视、二点透视及圆面圆形物体的透视的基础知识。学习者分析(备对象)学生是入门一段时间,但基础理论不扎实,要详细讲解教学目标知识目标:了解透视基本词汇,一点透视、二点透视、圆面透视及圆形物体的基本透视。能力目标:为以后静物写生的透视打好基础。重点难点及解决措施重点:了解透视基本原理及透视名词以及几个重点透视及图形演示。措施:讲解、实图制作。教学过程设计教学环节教学内容教师活动学生活动一、组织教学5分钟二、讲授新课45分钟三、理论加实践55分钟1、清点人数,填写课堂日志。一、透视的原理

2、透视是一种描绘视觉空间的科学。为什么会有透视效果?因为人的双眼对一件东西而言,其实双眼是以不同的角度来观察它的,所以东西会有往后紧缩的感觉。那么必然会交会在无限远处的点,透视的要决在于定消失点。越近的东西两眼看它的角度差越大,越远的东西两眼看它的角度差越小,很远的东西两眼看他的角度几乎一样,因此放得离你近的东西,紧缩感常较强烈,所以说画静物一定要注意透视。二、名词解释——关于透视的基本术语   1.视平线:就是与画者眼睛平行的水平线。  2.心点:就是画者眼睛正对着视平线上的一点。  3.视点:就是画者眼睛的位置。  4.视中线:就是视点与心点相连,与视平线成直角的线。5.消失点:就

3、是与画面不平行的成角物体,在透视中伸远到视平线心点两旁的消失点。  6.天点:就是近高远低的倾斜物体(房子房盖的前面),消失在视平线以上的点。  7.地点:就是近高远低的倾斜物休(房子房盖的后面),消失在视平线以下的点。三、透视的方法1.透视方法的定义:简单的说是把眼睛所见的景物,投影在眼前一个平面,在此平面上描绘景物的方法。在透视投影中,观者眼睛称为视点,而延伸至远方的平行线会交于一点,称消失点;如果说到这还不知道意思,想想向前延伸的铁轨。因我们所绘制的物体不同等等因素,有所谓一点透视、两点透视、三点透视等。所谓的一点透视和多点透视其实说穿了都是相同的,(通常)在后方找一点消失点,

4、然后,让所有的视线集到它就是一点透视,两点透视就是往左往右各找一点消失点,三点透视就是往左往右往上(下)各找一点消失点,让体积往左往右往上(下)。填写课堂日志讲解提问结合实际买衣服时的标码来分析学生回答三、操作25分钟四、一点透视(即平行透视)一点透视(即平行透视)的含义:有一面与画面成平行的正方形或长方形物体的透视。这种透视有整齐、平展、稳定、庄严的感觉。五、二点透视(即成角透视)二点透视(即成角透视)的含义:一张图中有两个消失点的透视图,通常用来表现建筑物正面与侧面同时存在的图画。直线和视线与水平线垂直相交,但横线与视线水平线并不平行。一般以正六面体为例,正六面体三组边线的透视方

5、向是:有四条边线与画面垂直,有四条边线消失于左余点,有四条边线消失于右余点。(如下图所示)六、圆面及圆形物体的透视圆形透视的画法:先画一个立方体的透视形,正面画出两条对角线,再画两条对角线相交的四个点,共八个点,将八个点连接成圆。圆形透视距我们近的半圆大,远的半圆小,弧线要均匀自然,两端不能画得太尖或太圆。(如下图)以同学为对象现场进行测量,四、小结5分钟画圆形物体的方法:步骤一:画出物体高和宽的比例。步骤二:根据回旋组合体的规律,画出中轴线及对称点的平行线,画出物体外形特征。步骤三:在每条平行线上标出近大远小的点,画出圆面透视。步骤四:调整线条的近实远虚的关系:(如下图所示)学生测

6、量,并写好实践报告作业布置1.在一张8A纸上画出正六面体的成角视图。2.自己了解三点透视。课后分析讲解详细,理论和实践结合,通俗易懂,同学们基本掌握学习内容。

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