2018年杭州市临安市中考数学试卷含答案解析(word版)

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1、★精品文档★2018年杭州市临安市中考数学试卷含答案解析(word版)2018年浙江省杭州市临安市中考数学试卷 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。下面每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内)1.(3分)如果a与﹣2互为相反数,那么a等于(  )A.﹣2B.2c.﹣D.2.(3分)小明从正面观察如图所示的两个物体,看到的是(  )A.B.c.D.3.(3分)我市2018年的最高气温为39℃,最低气温为零下7℃,则计算2018年温差列式正确的(  )A.(+39)﹣(﹣7)B.(+39)+(+7)c.(+39)+

2、(﹣7)D.(+39)﹣(+7)4.(3分)化简的结果是(  )A.﹣2B.±2c.2D.45.(3分)下列各式计算正确的是(  )A.a12÷a6=a2B.(x+y)2=x2+y22016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创28/28★精品文档★c.D.6.(3分)抛物线y=3(x﹣1)2+1的顶点坐标是(  )[来源:Z。xx。k.co]A.(1,1)B.(﹣1,1)c.(﹣1,﹣1)D.(1,﹣1)7.(3分)如图,正方形硬纸片ABcD的边长是4,点E、F分别是AB、Bc的中点,若沿左图中的虚线剪开,拼成如图的一座“小别墅”,则图中阴影部分的面积是(  )A

3、.2B.4c.8D.108.(3分)某青年排球队12名队员的年龄情况如表:年龄1819202122人数14322则这个队队员年龄的众数和中位数是(  )A.19,20B.19,19c.19,20.5D.20,199.(3分)某校九(1)班的全体同学最喜欢的球类运动用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是(  )A.从图中可以直接看出喜欢各种球类的具体人数B.从图中可以直接看出全班的总人数c.从图中可以直接看出全班同学初中三年来喜欢各种球类的变化情况2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创28/28★精品文档★D.从图中可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的

4、人数的大小关系10.(3分)如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABc相似的是(  )A.B.c.D.11.(3分)如图,在△ABc中,DE∥Bc,DE分别与AB,Ac相交于点D,E,若AD=4,DB=2,则DE:Bc的值为(  )A.B.c.D.12.(3分)10名学生的平均成绩是x,如果另外5名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是(  )A.B.c.D.13.(3分)中央电视台2套“开心辞典”栏目中,有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则三个球体的重量等于(  )个正方体的重量.A.2B.3c.4D.514.(3分)如图,⊙o的半径oA=6,

5、以A为圆心,oA为半径的弧交⊙o于B、c点,则Bc=(  )A.B.c.D.15.(3分)如图直角梯形ABcD中,AD∥Bc,AB⊥2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创28/28★精品文档★Bc,AD=2,Bc=3,将腰cD以D为中心逆时针旋转90°至ED,连AE、cE,则△ADE的面积是(  )A.1B.2c.3D.不能确定 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)16.(3分)P(3,﹣4)到x轴的距离是  .17.(3分)用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图(1)所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图(2)所示的正五边形ABcDE,其

6、中∠BAc=  度.18.(3分)为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捞了1000条鱼做上标记,然后放回池塘里,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中以后,再捕捞200条,若其中有标记的鱼有10条,则估计池塘里有鱼  条.19.(3分)马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(添加所有符合要求的正方形,添加的正方形用阴影表示)  .2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创28/28★精品

7、文档★20.(3分)已知:2+=22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…,若10+=102×符合前面式子的规律,则a+b=  . 三、解答题(本大题共6小题,共40分。解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤)21.(6分)(1)化简÷(x﹣).(2)解方程:+=3.22.(6分)阅读下列题目的解题过程:已知a、b、c为△ABc的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,试判断△ABc的形状.解:∵a2c2﹣b2c2=a4﹣b4(A)∴c2(a2﹣b2)=(a2+b2)(a2﹣b

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