浅谈高等院校创新型人才培养

《浅谈高等院校创新型人才培养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈高等院校创新型人才培养【摘要】创新型人才是指具备一定的创新精神与创新活力，并能够通过发挥其创新能力来完成创新性劳动过程，进而对社会做出创造性贡献的人。要努力营造先进的高等院校创新文化氛围，以着力培养学生创新精神；转变课堂教学形式与传统评分体系，制定合理的创新学分制度，以大力激发学生创新活力；调整高等院校教学内容，以有效培养学生创新能力；加强高等院校同企事业单位及其他科研院所的交流与合作，为创新型人才的社会性开发创设条件，为创新型人才贡献社会提供平台；着力打造一支具有较强创新能力的教师队伍，为创新型人才培

2、养提供必要师资保障。只有这样，高等院校才能够培养出大量高素质创新型人才，进而为创新型国家建设做出应有的贡献。　　【关键词】创新型人才；高等院校；人才培养　　“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。创新具有多种表现形式，它既可以体现为理论上的创新，制度上的创新，也可以体现为文化上的创新，科技上的创新。但就其本质而言，创新归根结蒂还是人才的创新。它是具有创新精神的人才通过发挥其创造能力进而为社会做出创造性贡献的过程。因此，解决一切创新问题的关键，在于拥有一批敢于创

3、新并善于创新的创新型人才。这既是社会人才资源开发所要实现的重要目标，同时也是高等院校创新型人才培养活动所要完成的重要任务。　　一、创新型人才的概念界定及特点分析　　在对高等院校创新型人才培养途径进行分析之前，我们有必要先对创新型人才的概念及其特点进行讨论，这对于接下来要进行的关于培养途径的探讨将大有助益。创新型人才是指具备一定的创新精神与创新活力，并能够通过发挥其创新能力来完成创新性劳动过程，进而对社会做出创造性贡献的人。对于创新型人才的概念，要重点把握以下三点内容：首先，创新型人才应具备一定的创新精神与创

4、新活力，这是创新型人才得以产生并持续发挥作用的重要条件。人才学创始人、我国著名人才学家王通讯曾指出，人才效能等于人才能力与人才活力的乘积。也就是说，一个人才，如果他只有能力，而没有创造活力的话，那么这个人才的效能很难得到充分发挥。“一个能力的提升，一个活力的强化，二者结合起来才是人才开发的目标所在”。这一点对于创新型人才来说也同样适用，如果一个创新型人才只具备创新能力，而不具备或较为缺乏创新精神与创新活力的话，其创新能力将无法充分发挥，这必然会引发创新型人才效能偏低，创造性劳动过程无法顺利完成的客观状况，并

5、最终导致创新型人才对社会的创造性贡献极为有限的不利后果。因此，创新精神与创新活力的激发与培养，是创新型人才培养的重要着力点之一。其次，创新型人才应具备一定的创新能力，这既是创新型人才所应具备的核心要素，也是创新型人才区别于一般人的重要标志。在具备了一定的创新精神与创新活力之后，成才主体必须通过学习等一系列活动来提升自己的创新能力，获取成为创新型人才所必须要具备的核心要素，只有这样，才能使创新精神与创新活力的存在具有实际的意义，才能为创新能力的发挥以及创造性劳动过程的完成奠定基础，才能为创造性贡献的做出确立前

6、提。因此，创新能力的塑造与培养是创新型人才培养活动的第二个重要着力点。最后，创新型人才要为社会做出创造性贡献，这主要是为了考察创新型人才发挥其创新能力并完成创新性劳动后所产生的效益的高低。创新型人才对社会所做出的贡献越大，说明其创造性劳动所产生的效益越大，进而说明其创新能力越强，创新水平越高。因此，能否引导创新型人才为社会做出贡献，尤其是较高层次的贡献，这是创新型人才培养的第三个重要着力点。　　在对创新型人才的概念做出分析之后，我们有必要再来讨论一下其突出特点。对于创新型人才特点的讨论有助于加深人们对于创新

7、型人才的认识与理解，进而有助于探索高等院校创新型人才培养的有效途径。创新型人才具有以下几个方面的突出特点：第一，具有较为强烈的求知欲望以及好奇心理；第二，拥有较强的自学能力以及较为突出的对于未知事物进行探索的能力；第三，在某一个或某几个领域拥有较为广博且扎实的学识，有较好的专业素养和较强的专业能力；第四，具有优秀的道德品质，能够与其他人友好相处并进行较为有效的合作；第五，拥有健全的人格，良好的智能结构以及心理素质，具有持之【摘要】创新型人才是指具备一定的创新精神与创新活力，并能够通过发挥其创新能力来完成创新

8、性劳动过程，进而对社会做出创造性贡献的人。要努力营造先进的高等院校创新文化氛围，以着力培养学生创新精神；转变课堂教学形式与传统评分体系，制定合理的创新学分制度，以大力激发学生创新活力；调整高等院校教学内容，以有效培养学生创新能力；加强高等院校同企事业单位及其他科研院所的交流与合作，为创新型人才的社会性开发创设条件，为创新型人才贡献社会提供平台；着力打造一支具有较强创新能力的教师队伍，为创新型人才培养提供必要师资保