听课有感，听课感想

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2、---------------------~4~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　听课有感，听课感想 　　“我认为，教育就是帮助人培养良好的习惯。”　　　　　　——魏书生　　今天听了李向华老师一节《小巷深处》。早就听说十四班不同寻常，各项活动和比赛都是佼佼者；也早就听说了李向华老师不简单，曾经战绩不凡，尤其是近几年教的这两届学生，被社会称为“传奇7班”“辉煌11班”，中考上线人数均达班级一半以上。　　李老师所教的班级不仅仅是在成绩上优秀

3、，在各项活动中，在生活中都有着其独特的闪光点。　　刚刚踏入十四班时就已经惊讶了，她们班的孩子并未像其他班的孩子一样欣奇：有老师听课！反而很镇静，再观察他们的班容：地面整洁，桌子摆放整齐，桌面干净且书本摆放有序。桌子前是一个个端坐的精神饱满的小脸儿。这些让我有些诧异，这哪像一个初一的班级啊，就算是初三的学生要做到这一点也是有难度的吧！当我还沉浸在诧异中时，李老师的课已经在一声“老师您好！”的问候中开始了。我听的是《小巷深处》的第二课时，这节课李老师只提了一个问题，“请你们用爱的眼睛去搜寻盲母爱养女的事例”，语毕，孩子们利落结组，

4、先进行了一下分工，有发言的，有做记录的，然后大家就纷纷讨论起来了。霎时，刚才安静的课堂就活了，课堂里充满了孩子们叽叽喳喳的讨论。讨论完毕。孩子们交流的课堂气氛相当踊跃，孩子们都各抒己见，语言规范，有条理性并且精神倍儿足。　　一节课下来，存留在我脑中的只剩下了两个字：“震撼”。如此充满爆炸性的课堂是怎么培养的啊！之前也对李老师进行过“名师专访”活动，李老师讲的并非“怎样管住学生，怎样提高学生成绩等等”，向我们灌输的更多的是“给学生以归属感，培养学生的好习惯，让学生学会感恩，学会尊重”，如此这般，学生的成绩自然也就差不了了。　　当

5、然，仅仅我说的这些，肯定不能将李老师的魅力叙尽，我想说明的仅仅是，好的课堂并非一朝一夕就能够成就，就如同好的习惯，须经长久地坚持方能养成。人们常说“教书育人”，而我觉得现在是否应将其改为“育人教书”呢？ 第十五期望定唐小分队望都二中中文刘荣首发外贸　　　　　　　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载============

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