弘扬雷锋精神、共建和谐校园主题班会

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1、弘扬雷锋精神、共建和谐校园主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1弘扬雷锋精神、共建和谐校园主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、活动目标　　1、了解雷锋的生平、事迹，体会雷锋的伟大精神。　　2、让学生知道学习雷锋不是一句口号，要从自己做起；从身边做起；从小事做起。　　3、让学生学习雷锋的优秀品质，对学习要有钉子精神，对同学要有互帮互爱的精神。　　二、活动准备　　1、提前一周告知全班学生，让学生了解此活动的意义。　　2、班委会负责组织策划活动过程。　　3、全班以个人或小组形式报节目。　　4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和

2、音像资料，收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。　　5、准备有关背景音乐、歌曲。　　三、活动过程设计方案　　（一）主持人（丁娇、王辉）导入班会　　（二）雷锋诗歌我来颂——配乐朗诵雷锋诗歌。　　（三）雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹，让每个同学更全面、深入的了解雷锋。　　（四）雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品，以生动的形式再现雷锋的光辉事迹，让学生感受和学习雷锋的伟大精神。　　（五）雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。　　（六）雷锋精神我来

3、议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解，畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习，要学习他的什么精神，怎样学习他的精神。　　（七）雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点，让学生明白雷锋离我们并不遥远，学习雷锋不是一句空话，学习雷锋并不难。　　（八）雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感，受到鼓舞。　　（九）班主任点评　　四、班会过程实录　　（一）开场白有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人，有一个名字很伟大，一说出来就代表着着一种精神，这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋

4、同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动，我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去，我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神，勤奋好学、助人为乐，共同为创建和谐校园贡献自己的力量。　　（二）雷锋诗歌我来颂请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》　　怀念雷锋　　三月的鲜花芬芳了你的名字，　　三月的小雨打湿了那首歌。　　和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。　　站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原，　　你是绿树一丝，春花一朵；　　在缺少爱的星空，　　你是皓月一轮，明星一颗；　　在缺少爱的旅途，　　你是小船

5、一只，大桥一座；　　在缺少爱的冬日，　　你是一缕春风，一盆炭火；　　雷锋！你是爱的丰碑，　　爱的旗帜，爱的楷模！　　（三）雷锋事迹我来讲对于90后出生的人来说，雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的，后来在老师的教导下，我们才慢慢了解了他的伟大事迹，今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。　　首先请王林同学为我们介绍雷锋叔叔的生平：　　（四）雷锋故事小品我来演　　（五）雷锋日记我来读　　（六）雷锋歌曲我来唱　　从小就有一支歌曲我们耳熟能详，那就是《学习雷锋好榜样》，下面让我们一起敞开喉咙，充满激情的唱响这支歌，我

6、们作为新世纪的接班人，要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。　　（六）雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解，畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习，要学习他的什么精神，怎样学习他的精神。　　（七）雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点，让学生明白雷锋离我们并不遥远，学习雷锋不是一句空话，学习雷锋并不难。　　主题班会反思：　　本次班会采取讲故事、读文章、演小品、唱歌等声情并茂的形式来进行雷锋事迹和精神的宣传和学习，让学生深入的理解雷锋精神的实质并让学生意识到：学习雷锋不只是一句口号。我们

7、应该将其具体落实到实际行动中来。只要我们每个人能将爱心付诸行动，我们每个人都可以成为雷锋。每个学生都受到了震撼、感到振奋、得到激励。我认为本次班会很成功，不足之处是因时间有限，有部分材料未能完全得以展示。文章来　　源初中教师网w9　　1