控制工程基础综合实验指导书new

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1、控制工程基础综合实验指导书武汉理工大学机电工程学院2006年11月12控制系统设计及PID控制与调节一、实验目的1、学习利用实验探索研究控制系统的方法;2、学会控制系统数学模型的建立及仿真;3、熟悉并掌握控制系统频域特性的分析;4、采用PID算法设计磁悬浮小球控制系统;5、了解PID控制规律和P、I、D参数对控制系统性能的影响;6、学会用Simulink来构造控制系统模型。 二、实验仪器1、计算机1台2、MATLAB6.51套三、实验内容在Matlab中Simulink环境下,建立控制系统的方框图,进行仿真,调整PID参数,观察系统瞬态响应

2、和稳态响应的变化,并记录几组PID参数作为实际系统控制参数。四、实验原理首先从理论上对磁悬浮小球系统进行数学建模,采用PID算法设计调节器,在MATLAB平台仿真获得适当的PID参数范围,并进行频域分析,观察并记录实验仿真结果。1、系统建模及仿真(利用课外时间完成,参考材料:物理力学、电磁学)磁悬浮小球系统简介:它主要由铁芯、线圈、位置传感器、放大器、控制器和控制对象小球组成,系统开环结构如图所示。12      控制要求:调节电流,使小球的位置x始终保持在平衡位置。下面来建立其控制系统传递函数。忽略小球受到的其它干扰力,则受控对象小球在此

3、系统中只受电磁吸力F和自身重力mg。球在竖直方向的动力学方程可以如下描述:式中:x——磁极到小球的气隙,单位m;m——小球的质量,单位Kg;F(i,x)——电磁吸力,单位N;g——重力加速度,单位m/s2。由磁路的基尔霍夫定律、毕奥-萨格尔定律和能量守恒定律,可得电磁吸力为:式中:μ0——空气磁导率,4πX10-7H/m;A——铁芯的极面积,单位m2;N——电磁铁线圈匝数;x——小球质心到电磁铁磁极表面的瞬时气隙,单位m;i——电磁铁绕组中的瞬时电流,单位A。根据基尔霍夫定律,线圈上的电路关系如下:式中:L——线圈自身的电感,单位H;i——

4、电磁铁中通过的瞬时电流,单位A;R——电磁铁的等效电阻,单位Ω。当小球处于平衡状态时,其加速度为零,即所受合力为零,小球的重力等于小球受到的向上电磁吸力,即:综上所述,描述磁悬浮小球系统的方程可完全由下面方程确定:以小球位移为输出,电压为输入,可得系统的传递函数为:其中:12设系统参数如下表所示:序号参数数量单位1m28g2R13Ω3L118mH4x015.5mm5i01.2A6k4.587x10-5Nm2/A2则有:kk1k2k34.5877x10-51264.5175032.09110.17五、实验要求1、建立磁悬浮小球控制系统框图;2

5、、给定几组PID参数作为实际系统控制参数,并观察PID参数对系统瞬态响应和稳态响应的影响。3、在系统处于稳态时,考察系统的抗扰动能力。六、实验步骤1)点击〖开始〗→〖所有程序〗→〖MATLAB6.5〗→〖MATLAB6.5〗,如图1所示。图1弹出如图2所示界面。12图21)选择〖File〗→〖New〗→〖Model〗,如图3所示,弹出图4的simulink界面。图3图4121)选择〖View〗→〖Librarybrowser〗,如图5所示,弹出图6界面。图5图62)选择Sources中的阶跃信号(Step),设置开始时间(StepTime)

6、为0;Continous中的传递函数(TransferFcn),输入建立模型的传递函数;Sinks中的示波器(Scopes)。连这几个环节,最终得到如图7所示的控制系统方框图。图73)点击〖Simulation〗→〖Simulationparameters〗,弹出图8所示界面,设置仿真参数如图8所示,接着运行仿真(黑三角),然后双击示波器,得到图9所示仿真结果。12图8图9从示波器所显示的特性可以看出,此系统是一开环不稳定系统,当有一微小扰动时,小球将偏离平衡位置。因此,我们需要使用某种方法来控制小球的位置。下面,我们将使用PID控制器来稳

7、定系统。1)利用MATLAB设计具有PID调节器的磁悬浮小球控制系统,并计算相关参数,其控制系统简图如图10所示。12-PIDG(S)输入输出图101)根据开环传递函数建立步骤,在Matlab中的Simulink环境下,建立系统的控制总方框图,如图11所示。其中传感器的输出电压与小球位移的关系为U=1178*X,X的单位为米,U的单位为伏。控制电压与功放电压的关系为Up=2*Uc,单位都是为伏。图112)调整PID参数,观察系统瞬态响应和稳态响应的变化;如KP=1,KI=0.05,KD=8,其仿真结果如图12所示。图12121)改变并记录几

8、组PID参数,分析比例、积分、微分系数对控制系统的影响。10)在以上PID控制下,给稳定系统加入正弦扰动信号,观察系统响应,并记录系统出现不稳定的情况。仿真框图如图13所示。其中

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