苏教版小学四年级科学下册复习试题(含答案)

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1、苏教版小学四年级科学下册复习试题(含答案)一、填空题:  1、人体中共有(206)块骨头。  2、骨骼具有(支持身体)(保护内脏器官)(重要组织)的作用。  3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)  4、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩)和(舒张)带动(骨)(关节)而实现的。5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有改变,我们把这另一个物体称为(参照物)  6、运动的速度就是指(在一定时间内通过的距离)。7、一个摆,摆锤来回往返一次,我们算它摆动(1)次。  8、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(风向)。  9、蚕的

2、一生分为以下四个阶段:卵,幼虫,蛹,成虫。10、刚孵出的小蚕叫(幼虫)。  11、蚕蛾的身体分为(3)部分,有(3)对足,它的触角是(羽状)形状的。  12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是(中国)。13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在(0)处。  14、当物体受到外力时,形状或体积会发生(改变);去掉外力后,还恢复原来的形状或体积,这种性质叫做(弹性)。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做(弹力)。15、(地心引力)使地球上的万物都具有竖直向下的重力。  16、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种(阻碍)的力,这种力叫摩擦力。 

3、 17、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮8226;古道尔)。  18、科学的预测不是随意的猜想。而是有(根据)推论。19、调查的常用形式有:(现场调查)(访问调查)(问卷调查)(资料调查)。  20、骨干里有(骨髓)和(血管),骨髓可以制造(血细胞)。  21、骨头中空的,里面的软物质叫(骨髓)22、我们全身的骨头分为四部分(头)(躯干)(手臂)(腿脚)。  23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的,还必须有(肌肉)的参与。  24、肌肉总是成对在一起工作,一个(收缩),另一个就(恢复)。  25、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护(骨骼)和(身体)。  

4、26、以坐在行驶的汽车里的人为例,如果选汽车为参照物,则人(没动),如果选地面上的树为参照物,则人(在动)。27、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。  28、(伽利略)根据教堂的吊灯不停的摆动,发明了“脉搏计”。以后又出现了摆。  29、(牛顿)发现了地球引力,力的单位是(牛顿)。  二、判断题:1、所有的调查都可以独立开展。(对)  2、所有的预测都是正确的。(错)  3、没有调查就没有发言权。(对)  4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。(对)5、世界上没有完全静止不动的物体。(对)  6、坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。(错)  7、

5、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。(错)8、在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。(错)  9、骨骼就是指某一块骨头。(错)  10、骨骼又硬又结实,可以生长。(对)11、肌肉占到身体重量的40%。(对)  12、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。(错)  13、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。(对)  14、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。(对)15、骨头里有骨髓和血管。(对)  16、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。(对)  17、骨骼是一个完整的骨架,一块或一群都不能称为骨骼。(对)  18、膝关节的活动方式只能是屈伸

6、;上臂的活动方式只能是旋转;肩关节即可以屈伸也可以旋转。(对)19、人体处于安静状态下,心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。(对)  20、蚕丝是高级的纺织原料,被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。(对)  21、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。(对)  22、物体穿过液体或空气时,不会产生摩擦力。(错)23、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性,当我们对物体施加了力使其发生形变时,它们才有了弹力。(对)  三、问答题:  1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙?答:大米7克、面粉9克、黄豆36克、绿豆24克、豆腐7.4克、白菜2克、茄子2.3克、苹果0.4克、

7、花生27克、猪肉9.5克、牛肉20克、人乳1.5克、牛乳3.3克、鸡蛋15克、鲤鱼17克、对虾21克。虽然人乳、牛乳、鸡蛋中的蛋白质含量较低,但它们所含的必需氨基酸量基本上与人体相符,所以营养价值较高,是膳食中最好的食品。2、经常运动有哪些好处?  答:运动能提高大脑的指挥能力,运动能延缓运动器官老化,运功增强心血管系统的功,运动能增强呼吸功能,运动能增强消化和吸收功能,运动可以预防高血压。  3、怎样预防运动受伤?答:一、认真做好准备活动。二、做好放松和整理活动。三、大重量训练要适可而止,

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