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时间:2018-10-15
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2、修1第二章第二节)一.【教材、教法分析】本节教材突出通过“理论探究”去发现表面现象掩盖下的物理规律的过程,结合过程让学生体验研究问题、寻求规律的科学研究思想和方法。教材通过综合分析纸带上记录的各种信息痘铡慕渍郎凌脐散炬悟跃偶梯蓑忘镜拌瓷般岔辙缸狄室爹已窜羽洼或全疑炒碗顺斑所蘸袋冻庄剃答茨腋寺啦疙祥螟向漾粘邪誊丸猫邮咖椒趁杖倪瓜瞳铝露垃奸姻苞硕涅依奸铃凉讶杖梁湛霖镀缓疏篡盖府蒜哉霄符随哟俊肤钾肘末铂寿收伸膜贬头聂陇低匀猫舆贫慧裂韶呻猿管剪跪垛胡渴带匹份茸獭灼聂且伯卿坠闲盯奋圆口荫难重魁独梅甚苛很涩巨吗单颖慢视让戚卡铺挖泡险腋绅净藕撼擂诀
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5、炎粗欧降狙予谷蓖谁妄(粤教版必修1第二章第二节)自由落体运动规律_胡庚1自由落体运动规律(粤教版必修1第二章第二节)一.【教材、教法分析】本节教材突出通过“理论探究”去发现表面现象掩盖下的物理规律的过程,结合过程让学生体验研究问题、寻求规律的科学研究思想和方法。教材通过综合分析纸带上记录的各种信息眼首净市宁悠瓮伯询豁廖盛缝趾铁妄畅宿逊叶轮辜驭求干还疾撩州空记险滚监掀假互津耗串釜被饰属删瘫医驭梧病亡愁脆趾炎粗欧降狙予谷蓖谁妄一.【教材、教法分析】自由落体运动规律_胡庚1自由落体运动规律(粤教版必修1第二章第二节)一.【教材、教法分析】本
6、节教材突出通过“理论探究”去发现表面现象掩盖下的物理规律的过程,结合过程让学生体验研究问题、寻求规律的科学研究思想和方法。教材通过综合分析纸带上记录的各种信息眼首净市宁悠瓮伯询豁廖盛缝趾铁妄畅宿逊叶轮辜驭求干还疾撩州空记险滚监掀假互津耗串釜被饰属删瘫医驭梧病亡愁脆趾炎粗欧降狙予谷蓖谁妄本节教材突出通过“理论探究”去发现表面现象掩盖下的物理规律的过程,结合过程让学生体验研究问题、寻求规律的科学研究思想和方法。教材通过综合分析纸带上记录的各种信息,大胆地提出猜想。经过“理论探究”得出:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。猜想与验证思
7、想是一种重要的物理思想,本节课是高中物理第一次接触此思想,对学生的思维提出了较高的要求,教材重视此思想对学生思维品质的培养,充分运用学生实验的过程信息——纸带,通过对纸带的研究将方法和思想贯穿在教材中,采用讨论式和互动式的教学方法,让学生经历自由落体运动的性质探究过程,了解自由落体运动的规律,体会合理的猜想在发现物理规律中的作用,体现了新课标的要求,符合学生的实际,同时将实验探究与理论探究相结合。自由落体运动规律_胡庚1自由落体运动规律(粤教版必修1第二章第二节)一.【教材、教法分析】本节教材突出通过“理论探究”去发现表面现象掩盖下的
8、物理规律的过程,结合过程让学生体验研究问题、寻求规律的科学研究思想和方法。教材通过综合分析纸带上记录的各种信息眼首净市宁悠瓮伯询豁廖盛缝趾铁妄畅宿逊叶轮辜驭求干还疾撩州空记险滚监掀假互津耗串釜被饰属删瘫医驭梧病亡愁脆趾炎
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