经典2014执法局纪检组长个人对照检查材料范文

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1、经典2014执法局纪检组长个人对照检查材料范文作为一名党员领导干部，本人通过参加党的群众路线教育实践活动有组织的学习，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，对照中央和省里有关规定，对照“三严三实"要求，对照学习弘扬焦裕禄、沈浩精神，紧密联系个人思想、工作、生活实际对照检查，自我静思剖析，我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神，但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足。现将本人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和领导

2、同志及同事们予以批评指正。一、遵守党的政治纪律情况本人始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰。始终如一的拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局，自觉在大局下想问题、做工作。从工作到生活，时刻将自己融入到党的组织之中，能够自觉遵守党的政治纪律，按照党员的标准要求自己，时常警示自己：“我是一名共产党员，必须履行应负的责任。”本人能够在大是大非问题上有坚定的立场，敢于制止背离党性的言行，及时提醒和纠正违反政治纪律的行为。对中央已经做出决

3、定的重大方针和政策、决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。但是，在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距，基于此，我将一如既往的坚定政治信念、遵守党的纪律、勤勉履职工作，做到我应有的作为。二、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况本人从内心拥护党中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要求自己，切实转变作风。通过对照检查，现将情况汇报如下：（一）、遵守八项规定的总体情况：本人总体来讲，能够遵守中央八项规定。在群众反映强烈的"人情消费”“

4、职务消费”、公务用车，违规占用住房和办公用房等方面，本人都没有违规现象。1、本人没有重大的人情消费，职务消费也都是严格按照《党政机关公务接待规定》。例如环卫所邀请庐江执法局来我县传授渣土管理办法的一次接待。没有上烟酒，也没有违反标准招待，只是吃了人均30元的工作餐。2、在住房方面，本人所居住的房屋，是自行购买的商品房，面积114平方米。3、用车方面，日常工作中，按照相关制度要求，坚持区分公私用车。没有公车私用情况，上下班都是骑电动车。4、办公用房方面，面积9平方左右也没有超标。5、“三公”经费开支方面，没有违反纪律的情况。6、目

5、前小孩在前进小学读书，爱人在外地工作，没有利用个人工作关系谋取经济利益的情况。7、本人从未在各种类型私人会所吃喝玩乐，更未接受并持有过私人会所的会员卡。8、本人郑重承诺，将自觉接受党组织和人民群众监督，今后不会出入私人会所，不接受和持有私人会所会员卡等相关违规违纪行为发生。（二）、存在问题1、本人存在一些错误地认识。例如：在学习教育活动初期，片面地自我满足，自认为只要做好自己的本职工作，完成各项工作目标，就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病对干部作风教育实践活动目的和意义认识片面，存有偏差，态

6、度不够端正。2、开拓创新的精神不强。虽然，过去能认真完成自己的本职工作，但缺乏大局观念，对很多稍微难度大点的工作，有畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成工作。在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。三、风”方面存在的突出问题在活动期间，对照党章党纪和领导干部行为准则要求，站在镜前的我深感自己也存在着不少问题。通过“群众提

7、、相互帮、上级点”，自我深刻反思查找，自身存在的问题主要表现有：（一）在形式主义方面1、工作作风不扎实。在工作中表率、引领和"示范”作用做的不够好，大多时候的眼光都是从上往下看，而少有从下往上看问题，2、理论学习不够。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上始终是被动的，实用主义在思想深处根深蒂固。同时没有过多的考虑怎样建立企业学习型领导班子和学习型企业，总是抱怨时间不够用。没有拼时间和挤时间的思想。比如：每天只是浏览报纸，没有深入系统地学习理论知识。3、工作中检查落实

8、和精细化管理不到位。工作中安排的时候多，检查工作的时候少，重视工作的安排和要求，对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视，没有随同工作进行跟进和追踪。比如：每日都对环卫工作进行督查，但对其它工作的督查较少，一个月仅仅一次，以后要加大工作落实的督查力度。（二）在