高二政治上学期周练试题（11_11，承智班）

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1、河北省定州中学2016-2017学年高二政治上学期周练试题（11.11，承智班）一、选择题1．《人民日报》载文指出，行进在民族复兴的征途上，让文物“沃土”滋养心灵，让凝结在文物中历史记忆和“文明光芒”照进现实，我们未来的道路必能越走越宽。这是基于①文物可以影响和培养人们的爱国主义情感②文物是中华民族情感的集中表达③文物能增强民族的文化认同感④文物是中华文化一脉相传的重要见证A.①③B.①④C.②③D.②④2．为纪念联合国成立70周年，中国政府向联合国赠送“和平尊”。“和平尊”以中国非物质文化遗产景泰蓝工艺制成。这一工

2、艺源于古代西域文化，在中国得到完善和发展。这体现了A．不同文化在相互交流中逐渐趋同B．中华文化的求同存异和兼收并蓄C．中国传统文化的独特魅力和价值D．历史情怀与时代精神的有机融合3．“我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁。”歌曲《六尺巷》亮相2016猴年央视春晚，受到观众好评，掀起了一股对六尺巷的关注和探访热潮。这反映了①人们对传统美德的守望②传统美德引领文化发展方向③中华传统美德历久弥新④人们的文化需求日趋多元化A．①③B．②③C．①④D．②④4．2016年春晚以“你我中国梦、全面建小康”为主题，39个节

3、目把中国道路、中国梦、五大发展理念、四个全面战略布局、一带一路和中华优秀传统文化等内容融入。其中，创新出彩，亮点纷呈，获得观众好评。这对于弘扬中华文化的启示是①注重优秀传统文化与时代精神的有机结合②以强大的包容性融合民族文化和外来文化③依托现代信息技术推动文化的传播与交流④坚持弘扬主旋律与发展大众文化有机统一A.①②B.②③C.③④D.①④5．国古代以1000文铜钱为一贯的钱币校量制度的史料文献记载可追溯到宋代（公元960—1279年）。2016年3月，南昌西汉海昏侯墓出土的文物，证明这一校量方式最晚起源于西汉（公元

4、前202年—公元8年），这一发现将“千文一贯”的校量制度向前推了1000余年。从文化生活角度看，材料表明①兼收并蓄是推动我国文化发展的必由之路②中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩③史料文献是中华文化一脉相承的重要见证④出土文物承载着我国历史文化的丰富内涵7A．①②B．①③C．②③D．③④6．2016年1月20日，第十三届全国冬运会开幕式表演以“冰雪天山、阳光丝路”为主题，演绎了“冰雪缘”“天山情”“中国梦”三个篇章，展现了充满生机活力的大美新疆。这表明A.庆祝民族节日有利于集中表达民族情感B.中华各民族文化是世界文

5、化宝库的瑰宝C.绚丽的中华文化积淀着中华民族共同精神追求D.历史因素致使各地区的文化带有鲜明的区域性7．中国的民间剪纸手工艺术是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受，有着独特的艺术魅力。剪纸艺术反映出中国民间美术在透视上不追求纵深感，而有着“看得多、看得全”的审美辨识。这从一个侧面表明中华文化A．源远流长，绵延不绝B．独树一帜，独领风骚C．求同存异，兼收并蓄D．薪火相传，推陈出新8．西部民族文化不是一种完全封闭和孤立的文化，而是一个多元文化的综合体，它在本土文化的基础上，将许多外来文化的因素转化吸纳为自

6、己的成分，从而变得生机勃勃，其中最为典型的文化现象就是佛教在青藏高原的本土化———藏传佛教。这种“本土化”现象①体现了中华文化所特有的包容性②表明文化渗透是中华文化的特有魅力③其实我们要坚持以我为主、为我所用④有利于增强对其他民族文化的认同①②B.①③C.②④D.③④9．孔子学院被誉为“中国最好最妙的出口产品”，妙就妙在中方不唱“独角戏”，而与外方共唱“二人转”：我方主导、民间运作、中外合作、互利互享，中外高校、中小学“结对”办学，中方院长、外方院长携力推进，“融入外国主流”。可见，孔子学院的成功是基于（）①中华文化

7、的包容性有利于中华文化和其他民族的文化和睦相处②保持文化的民族特色是提升文化竞争力的前提和基础③促进中华文化传播必须遵循各民族文化一律平等原则④我国综合国力的持续增强和随之带来的软实力的提升A．①④B．②③C．②④D．①③10．2015年2月97日，加州参议员夏乐柏提交的庆祝中国农历新年的一项决议案，获得参议院全票通过。这是美国历史上首次在州一级参议院通过有关庆祝农历新年的决议案。可见春节在全世界的影响越来越大，中国人的节日、语言和饮食已经在世界传播。上述现象出现的原因有（）①文化既是民族的，又是世界的②中华文化博大

8、精深，独具魅力③中华文化主导世界文化发展方向④中华文化对外来文化兼收并蓄A．①③B．①②C．②④D．③④11．泉州，古称刺桐城，是古代“海上丝绸之路”的东端起点。意大利旅行家马可·波罗在他的《游记》里说，若有一只船去基督教诸国，必有一百只船来这刺桐港。柬州先民离乡出外谋生的同时，也将其文化带到异国他乡。在东南亚各国华人社会中，供奉泉州乡土神祗的