主题班会:诚信伴我行

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1、主题班会:诚信伴我行文章来  源初中教师网w9  1  教育主题诚信伴我行  教育目的1、了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责。  2、培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。  3、增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。  教育形式主题班会  教育过程及内容:  一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。  诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为  不可

2、告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,  答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。  因为《中学生日产行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做  不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:“诚实守信”。  二、主持人发言:  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的  全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。  那什么是诚信?  诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、

3、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表  述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系。处  理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会  就失去了运行之规。  三、讲述《张良纳履》的故事。  在我国古代就有很多诚信的小故事,如“张良纳履”示诚信。  “张良,汉代人,从小就是尊敬老者、守信约定的好孩子。有一天,张良悠闲地在桥上散步。  有位老人,穿着粗布短衣,走到张良跟前,故意把穿在脚上的草鞋丢到桥下,并且看着张良说:  ‘小子,去把鞋给我捡回来!’……

4、并且他还时刻遵守老者的教诲,从而成就一番大事业。  组织学生开展讨论:  那位老人家这样对待张良的目的何在?张良是个怎么样的孩子?  在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是  一种作风,一种实在,一种可靠。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,  驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。  四、讨论  1、在社会上存在哪些不讲诚信的现象?  2、在校园里和班级中又存在哪些不讲诚信的现象?我们该如何去阻止?  3、如何制定班级的诚信守则?  四、

5、主持人总结:  时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚  信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度  建设的层面,诚信不仅是一种品行,更是一种责任。  教育后记:  通过本次主题班会活动,同学们了解了诚信的涵义以及做一个诚实守信之人  的意义,大家的感触颇深。希望通过本次的班会讨论,大家树立起诚信的意识。文章来  源初中教师网w9  1

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