第8课 电子邮件e-mail

《第8课 电子邮件e-mail》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、老汉发电子邮件一位上了年纪的老汉，接到远方参军的儿子的信，说鞋子破了，要他寄一双新鞋子去。于是，老汉就在想“大家都说电邮快，那我也去电邮。”于是他就去买了一双鞋子，用布包好，放在电线上。可是，他站在电线下看了好一会儿，没反应。于是他就想：怎么还没邮走，可能现在没电吧！然后他就走了。这时有一个流浪汉恰巧经过这里，看见这双鞋。于是就把它拿下来试了试，刚好合脚，就顺手把他的破鞋挂上去了。第二天，老汉回来一看，怎么还没邮走，拿下鞋来一看，“啊，电邮就是快，不光把新鞋邮走了，还把儿子的旧鞋邮回来了。什么是电子邮件使用计算机，通过因特网寄出去的信就叫电子邮件，英文名字叫E-mail电子邮件伊

2、妹儿简称电子邮件是唯一集电话的便利和信件的永久性于一体的通信方式。第8课电子邮件E-mail邮局邮局普通邮寄一、了解电子邮件电子邮件电子邮件真是一种快捷、方便、廉价、图文并茂的邮寄方式，它可以做到足不出户就能将信件发送到世界任何一个地方。一、了解电子邮件邮件服务器来中转因特网软件软件像普通邮政一样，电子邮件不仅可以寄信，还可以邮寄许多其它的东西。（图片、动画、视频、声音、软件等多媒体信息）一、了解电子邮件一、了解电子邮件使用电子邮件所需的东西与因特网连接电子邮件信箱收发电子邮件的软件一、了解电子邮件认识电子邮件信箱只要知道对方电子邮件信箱的地址，随时随地就能发送邮件，不必考虑对方

3、是否在线。对方可以在方便的时候登录他的电子邮件信箱来读取。Lingling1997@163.com邮箱名（用户名）电子邮件地址的专用标识符，读作“at”邮箱服务器名电子邮件的地址=用户名由英文字母、0-9的数字、下划线组成，不能用汉字或运算符号。一、了解电子邮件认识收发电子邮件的软件有许多网站提供免费的电子邮件服务，你只需要进入这些网站，按照要求填写相应的资料，就可以为自己申请一个电子邮件地址。下面是几个提供免费电子邮件服务的网站的网址：新浪邮箱http://mail.sina.com网易邮箱http://mail.163.com126邮箱http://mail.126.comQ

4、Q邮箱http://mail.qq.com一、了解电子邮件认识收发电子邮件的软件QQ软件自带了一个免费的电子邮箱，在QQ的主窗口中，单击“QQ邮箱”按钮，就可以进入QQ邮箱。说说看：这个QQ邮箱的地址是什么？邮箱名是什么？邮箱服务器名是什么？一、了解电子邮件理解电子邮件的工作原理遵守客户机/服务器结构，不是“终端到终端”的服务，而是“存储转发式”服务E-mail服务器E-mail服务器Internetxiaomei_sdsy@sina.comxiaomin_sdsy@163.com①登录www.sina.com.cn②进入邮箱，写信③发送①登录www.163.com②进入邮箱，收

5、信箱③查看信件二、使用免费电子邮箱收发邮件QQ电子邮箱窗口由任务区和信息显示区组成任务区信息显示区二、使用免费电子邮箱收发邮件发电子邮件老师想请同学们给老师写一封信，内容为一句话的自我介绍。“信封”信息文本编辑区165092136@qq.com自我介绍老师你好：我是五年一班的XXX二、使用免费电子邮箱收发邮件发电子邮件请同学们给老师发邮件吧！165092136@qq.com自我介绍老师你好：我是五年一班的XXX二、使用免费电子邮箱收发邮件接收并回复电子邮件在上课之前老师用E-mail(电子邮件)给同学们发了一张贺卡，同学们想不想看看这张贺卡呢？打开“写信”界面输入回信的内容后单击

6、发送按钮。二、使用免费电子邮箱收发邮件接收并回复电子邮件请同学们去自己的邮箱看看老师给你们准备了什么样的贺卡！欣赏过后请同学们用邮件回复老师“收到”。二、使用免费电子邮箱收发邮件接收并回复电子邮件老师想请同学们猜一猜老师是分别给你们每个人发的贺卡呢？还是一起发的贺卡呢？二、使用免费电子邮箱收发邮件自主探究把一封邮件发送给多人（方法：课本54页小博士下面的语句）使用“密送”功能（方法：课本54页-55页图8.6和图8.7下面的语句）在文本编辑区上方有一组工具图标，可以利用它们对邮件进行编辑。三、电子邮件E-mail操作任务请同学们写一封“猜一猜”的信，要求：①在班级电子邮件的通讯录

7、上找1名同学的邮箱写在收件人栏；找2名同学的邮箱写在抄送栏；再找1名同学的邮箱写在密送栏。②主题命名为“猜一猜”。③在正文中写上自己的名字并用邮件编辑工具进行修饰。④写完信的同学去看看自己的收件箱内是否有邮件。⑤如果有信件，请在班级电子邮件的通讯录上找到这个地址写上它属于哪位同学的邮箱。三、电子邮件E-mail分层任务①了解课本第54页的“小博士”。②动手试试电子邮箱窗中的其它选项和按钮，了解它们的作用。三、电子邮件E-mail课堂小结同学们本节课的学习有哪些收获？通过今天的学习