2装配流水线的模拟控制2

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1、1概述1.1课程设计的目的(1)熟悉可编程序抟制器的使用方法(2)练习用电脑输入，修改和调试程序的方法(3)练习轴助继电器和定时器的使川(4)利用可编程序控制器对简单系统进行控制的过程2.硬件设计2.1硬件组成PLC-FX1S-30MR实验箱一只采用SC-09型PLC编程通汛转换电缆与计党机连接，计算机一台2.2硬件电路图2.2.1接线过程(1)把实验箱左箱上的PLC输出YO,Yl，Y2,Y3,Y4,Y5,Y6,Y7分别用实验导线与右箱装配流水线模拟控制实验上的A、B、C、D、E、F、G、N1接通，PLC输入X0，XI，X2与Ml、M2、M3、接通。(2)把PLC主控制器旁边24V的输入C

2、OM端接到此模拟实验的输入COM端上，旁边的+5V端接到此模拟实验的+5V端，主控制器输出端所川到的输出COM门相互并联识再接到5V的地端。2..2.2接线图+24VCOM+5VA4MtA5A1■A2ooooooooooo2.2.3I/O分配表(1)PLC的输入分配输入设备器件名称器件符号辐入点开始按钮A1/M1I/O停止按钮A2/M21/1操作开关1A3/M31/2操作开关2A4/M41/3操作开关3A5/M51/4移位开关1/5(2)PLC输出分配辎出设备器件名称器件符号输出点传送帯A灯LEDA0/0传送帯B灯LEDB0/1传送带C灯LEDC02传送带D灯LEDD0/3传送带E灯LED

3、E0/4传送带F灯LEDF0/5传送带G灯LEDG0/6N1LI0/73软件设计3.3.1软件流程图1仏这很G指小幻QO-3亮.QO.2火1找HI折示幻00.4亮.QO.3炎3抄V；找ft2折心幻QO.5亮.QO.4火操H3折，J;幻（JO.ti亮.QO-3HU仓14術示灯QO.7存.00.6灭3抄A7—论宂成，返丨"1—开始的H送带E折水幻UO.丨亮，00.7火闭ftHifl开发丨，观咯的坏过IV闭介操忭开夫2.观格解环科权W介怏ft开关3,观格拋环过&1打丌找汴开关丨，2.3.闭合移位开关.仏送带山WTG依次点亮按下疗止格钮10.1.系统钇位i*i次按卜JH幼按钮.籽序W次幻动3.3.

4、2软件程序-M103—»I—Ml09Ml2323Ml04Ml1O

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6、下载到PLC的存储器中，并进行调试，具体步骤如下：按开FX2NPLC实验平台上的电源开关，即让HX2NCPU接通电源；点击软件GXdeveloper工具栏上的图称，即将程序下载至PLC屮；点击软件GXdevelopei•工具栏上的图标，即可进入程序状态监控画面：然后就可以按动PLC控制按钮，并观察指示灯的输出怙况，结合程序状态监控凼面各触电和线圈的运行怙况和各个LD灯的闪烁情况，即可进行装配流水线的PLC控制系统的调试。经过多次的调试和修改梯形图程序，终丁•实现了此次装配流水线的PLC控制没计的基本功能。流水线在PLC模拟调试下能按照D-E-A-D-F-的循环各个LD灯有序的亮灭。五.心得

7、体会(1)我学习了更多的冇关PLC和组态的冇关知识虽然我们在之前的课程里冇上过PLC的冇关课程，但或许是学得不太牢固，掌握的也不是很好。刚开始吋，把以前学的知识忘的差不多了，但为了这次实验，我把以前所学的知识尽量回顾起來，而且因为是带#M的地去学习，我对可编程控制的有关知识理解掌扼得更深入了。我熟练掌握了PLC在工业控制系统屮的很多具体运用。(2)提高丫我的动手能力平时我都是以理论学习为主，整天看课本虽然学到了不少知识，但心里一直觉得不踏实，毕竟实践才足最重要的：而这次实验在老师与同学的指导与讨论所围绕的氛围中给我提供了一个培养动手能力的绝佳的机会(3)我对自己的专业和自己的前途有了更深的

8、把扼(4)以前觉得大学期间只要基本掌握了所学的专业知识，适当应付一下实验就可以了，但在这次实验的过程屮，我发现原來实验本身并不是那么枯燥乏味，只耍你肯投入，勇于钻研和挑战，通过实验是能让我学到很多东囲的。(5)在这次设计过程中，体现出自己没计能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的离悦心情，同吋也发现自己的不足点，期待以后参与更加复杂的PLC控制实验