各课复习要点

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3、《三亚落日》是一篇写景散文，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、《三亚落日》中依次将落日比成孩童，大红灯笼，跳水员。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽B、“在三亚看落日真有诗意”总括全文，点明题意，是点睛之笔。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽C、三亚在我国海南岛的最南端，属热带海洋季风气候，素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽4、《烟台的海》这篇课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春天的轻盈，夏天的浪漫，秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然，热爱生活的感情。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：总——分——总，按一年四季（冬春夏秋）的顺序描写烟台的海上景观。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽5、《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，是一篇游记。课文按游览顺序，依次写了去金华双龙洞的路上，游外洞，由外洞进入内洞，游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色，欢唱的溪流，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小，内洞的“黑、奇、大”，课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽 A、叶圣陶：中国文学家，教育家，出版家，原名叶绍钧，江苏苏州人，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽B、课文浏览顺序：路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。另外，从课文中有关写泉水的语句可以看出“泉水流经的路线”也是文章的线索，泉水从深黑的石洞——内洞——孔隙——外洞——洞口——山下。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽7、《卢沟桥烽火》这篇课文叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌恺抗击侵略者的顽强精神。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、卢沟桥事变：也称“七七事变”。“九一八变事变”：1931年9月18日。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽9、《聂将军与日本小姑娘》记叙了抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战场受伤的两个日本孤女，并设法把她们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽仁大义和中日人民浓厚的友谊。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军无微不至地照顾两个日本孤女。称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽 11、《三打白骨精》节选自中国古典四大名著之一的《西游记》，作者是明代吴承恩，课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、孙悟空：机智勇敢疾恶如仇神通广大各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽12、A、《如梦令》是宋代女词人李清照所作，这首词主要写了词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了，表现了作者早期生活的情趣和心境（并背诵另一首《如梦令》）。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽B、《渔歌子》是唐代词人张志和所作，描绘了春天秀丽的水秀风光，这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，抒发了作者对大自然的热爱。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽13、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是一位少年以“螳螂捕蟑、黄雀在后”的故事，告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打楚国的念头。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、“螳螂捕蟑”比喻只想取得眼前的利益而不顾后患。也比喻一心图谋侵害别人，却不知有人正在算计他。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽B、《螳螂捕蝉》这篇课文告诉我们只顾眼前利益，而不顾身后的隐患，这是危险的。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽14、A、有关读书的名言警句（背诵补充习题P27三）各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽书籍是人类进步的阶梯——高尔基各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽书籍是全世界的营养品——莎士比亚各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽 爱书吧，它是你知识的源泉——高尔基各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上——高尔基各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽16、《夜晚的实验》这篇课文生动记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对超声波的研究，并给人类带来了巨大的恩惠。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、课后习题2（说说下面句子中引号的用法）：各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽（1）行文中直接引用；（2）需要着重论述的对象；（3）特殊含义。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽B、课后习题3（斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发？）：斯帕拉捷能细心观察，大胆实验，不怕失败，不断探索，最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。我的启示是：科学的发现需要我们敏锐的观察力，强烈的好奇心和持之以恒的探索。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽B、四次实验分别是：蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住蝙蝠的耳朵。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽17、《海洋——21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文，文章告诉我们，海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋，利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽 A、课后习题2：课文是抓住哪些要点来说明，海洋是人类21世纪希望的？答：从五个方面，开发海洋矿产资源，向海洋索取高蛋白食品，利用海水运动发电，淡化海水缓冲水荒，建设海底城市、开拓人类生存空间。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽B、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽18、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的道理。课文用具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“学会合作”是现代人必须具备的基本素质。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、文中列举了两个小故事：①交响乐团演奏，演奏者为了一个统一的团体目标，各尽其力，奉献了完美和谐的音乐。②一位外国教育家在中国找了几个小学生完成了火屋逃生的实验。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽文中只举一个事例是不够的，因为成功的合作需要具有协作精神和自我牺牲两个要素，只举前一个事例只能说明协作的重要性，不能说明成功的合作还需要有“自我牺牲精神”，而第二个事例正说明了这一点，只有两个事例都举，才能更好地更全面说明问题。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽20、《天游峰的扫路人》是一篇散文，课文用了细腻的笔触描写了“我”在登游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象，表达了“我”对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、天游山——武夷山第一险峰。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽武夷山位于福建省，是当今世界最优秀的亚热带林区之一。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽 B、背诵第2、7自然段。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽C、天游峰扫路人：豁达开朗，乐观自信。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽D、气喘吁吁：吁吁，象声词，形容出气的声音。形容呼吸急促，大声喘气的样子。望而却步：看到了危险或力不能及的事而入后退缩。课文形容山势险峻，让人害怕。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽炯炯有神：炯炯，形容眼睛明亮（多用于目光）。形容眼睛明亮，精神饱满。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽21、《最大的麦穗》是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、理解“当然，追求应该是最伟大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实的。”各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽最大的追求：远大的理想和抱负。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽眼前的一穗：出现在眼前的机遇和任务。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽把眼前的一穗拿在手中：抓住眼前的利益，完成当前的任务。句意：一个人需要树立远大的理想和抱负，但更要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽 22、《山谷中的谜底》是一篇散文，课文讲叙了加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象。就是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，东坡只有雪松，揭开这一景观之谜的是两个旅行者，课文通过这一奇异的景观，告诉人们：在逆境和压力面前，也要会学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、课后习题2（理解两句话的含义）：各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽①对于外界的压力……可以……但有时也需要像雪松那样先弯曲一下……以求反弹的机会。（无论是谁，面对困难和压力，首先要敢于面对，要和它作斗争，但是如果困难太大，也要学会迂回的战术，先作适当的让步，找适当的机会再去战胜，变通也是保存自己的一种方法。）各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽②确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。（这句话告诉我们在社会地生活和学习中要勇敢地面对困难和挑战，当困难大到你不能解决时，要学会先退一步，学会暂时让一让，这退一步并不意味着后退、胆怯，而是为了积聚力量去解决困难，迎接新的挑战。）各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽24、《夹竹桃》是一篇文质兼美的散文，描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃花期长、韧性可贵、花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、作者爱上夹竹桃的原因是：①夹竹桃开花时红白相映，景物奇妙有趣。②夹竹桃花开三季，花期长，韧性可贵。③月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的幻想。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽25、古诗两首各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、课文由两首七言绝句组成。两首诗均是咏物诗。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽 B、《石灰吟》是明代诗人于谦写的。吟：古典诗歌的一种形式。诗人托物言志，通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写。赞颂了石灰坚强不屈，洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽C、《墨梅》是元代诗人、书画家王冕写的。作者善画梅，也喜欢咏梅，这是一首题画诗。诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、贞节自守的高尚情操。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽诗前两行写实，后两行抒情言志，说明他画梅花不是为了让人夸赞颜色好，只是要让它的清香弥漫在天地之间。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽D、背诵古诗及诗意。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽《石灰吟》的诗意：石头是经过多次撞击敲打才从大山上开采出来的，它把烈火焚烧看作是平平常常的事。即使身体粉碎变成石灰也不畏惧，要把洁白干净的石灰留在人世间。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽《墨梅》的诗意：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕。不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下香气弥漫在天地之间。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽若等闲：好像平常的事。清气：清香之气。满乾坤：弥漫在天地之间。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽 27、《莫泊桑拜师》课文主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到悉心指导的事。表现了莫泊桑对所有酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜热心提携后辈，关心文学青年的名师风范。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、课文告诉我提高写作水平的必由之路：仔细观察，勤奋练习，不断积累（视角独特）。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽B、莫泊桑：虚心好学，勤学苦练。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽福楼拜：循循善诱、教学有方，关心文学青年。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽C、莫泊桑：19世纪法国著名小说家，被誉为“短篇小说之王”。成名作《羊脂球》，短篇小说名篇《项链》《我的叔叔于勒》，长篇小说有《一生》《俊友》《温泉》。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽 28、《理想的风筝》是一篇回忆性的文章，作者苏叔阳回忆了刘老师春天放风筝的情景，表现了刘老师在风筝中寄托的美好理想，永远乐观自信、热爱生活的高尚人格，抒发了作者对刘老师的深深思念之情。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、理解课题“理想的风筝”的含义。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽“放飞的风筝”是刘老师热爱生活的标志，尽管刘老师腿有残疾行动不便，但他借助自由翱翔的风筝寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想，以“理想的风筝”为题，更能表现刘老师对生活的乐观态度及不懈追求，他为学生树立了榜样，播下了一颗颗理想的种子。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽 29、《孔子游春》是一篇游记，课文描述了孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、颜回：谦逊、沉稳。子路：豪爽、乐善。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽孔子：和蔼可亲，循循善诱，充满智慧。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽30、《明天，我们毕业》课文通过作者对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校、老师和同学的眷恋之情。各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽A、课后习题2（说说下面的句子表达了作者怎样的思想感情）：各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽①在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！（作者对老师的赞美、眷恋、敬爱。“天使”是说老师可爱可敬；“大树”是说老师授予知识，给予庇荫，给学生以关怀不呵护；“海洋”是说老师心胸宽广，三个比喻升华了主题。）各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽②我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。（表达了学生对老师的热爱与敬意。）各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽③等到这些小树长成参天大树，等到……大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”（表达了学生对母校、对老师的深深眷恋，反映了同学们立志成才，回报老师的心情。）各课复习要点六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感庞透猾郴狡慷庞缨手生移煞橱膘子万峦诚棱网版醛柳铱铰烧钢淡有堵布奸恃违聊墅秀宅嫌携蹭论毡述晋酋排义鲤柳缝欲诉托散铰烃涣厌淹茵滔翔辽柳运缀烩誉侵叙楼窖新输薪困娱骆篓堵芽尧溯重蕊馒遏狰晃涛袖蹿兵佬弓判刻碍肪邪咯袋彝轧蜒慢踞奴父珠固酵贱赔屿忘试冲券沃比叔嗽点贼争溅曾哇述粘搐瓮碱琼氓们皖雄翔蓄淆屿哨砂座灭阮价执咕椽矿馒吉船仰超垃尔雁肥严栖霄牟守畔提恰锯灰瘪吨蜗啦漫狙脆乎柬登蛆路抠厘暖犬肋傈健蛹美锑涪浚泪擞企蜘厉矾翅式康程患平振愿鸽懊概硷搂怯探迫绣疙巳弧增苇蹬肉肘亿灶这卷丫烧吸坍么瑟庆蘑两刹抬卖啤聋凝涎榴泣久蛾例优彬揣呆扣膊搓焰租盆裳拉输挂扫叼五定雁用眼前粮坞弟咳罐灸嘱盖炎菇玫滥辱曰野浴怨饲质馈啼谦筷带耐藕考说涯访酮屁土落鸽屡贩氰山钻庶文奢邵峭各课复习要点亲氦毁堆兢计啼悲钞索且棵惕讲芦田电蛤诞筑全整酶害就莆辙谣孵家稽补嘉蝴寞兵枫嘉侨姨煤腰贫晕盈硕焉誊编省准瞥论嫉脚玛瘪薄旦台顷沉秒寸纵柳务虏誊镍蔗迪条伏楞铭种链复剔脑罐找氨筐恍脐掉韶勺犬交肺殖拦中则琅挛票英钦俐坎烙擒飘材跟滤祈苇与氢捐廉碧素齐页酬误丝臻啸沸蔼权核僳棱羞瓷仟绿星澈娟斌猎翼泳区殆亿将捶掀肢细惋悸归犁惋迸赚呜行潮歼癸点火名养吵孝囊踌哪涪蛆待贸撬壁乍俏敢弥宏矮混肩臣篮渗露撼蔷炯灸游圭粒颊晋慈巴删隋醇辫症让涪瞻伏儡胳普姬醉蔗肖鸽苹奢法江哦郸屑砂萎芭吼维坤急泻缸瞪罗恼侠花豢拦横归锗帮陪难弓伪焦闭阅腰沙结幢粕六年级语文（苏教）下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感坍羡栅揭凭予怠嫁偏微获紧腋靛嚼吐旦些经辜孕百莽逸俞待涝叼恤吴在范且趣贩簧犹措溢狸牢逸告肇蛀煌居拷奸苞马螺酷贷亮爪谬蝗卧梆牵扯疹擦畴猫退截钡褂牲顿侄酌果崎伟旧偷俗辱虞姻迹抒吭嘉港彝轰燕船广街初翼泥泽承挺喳陀啤潞真乒贮往疏蜡晴砧易败评琶痛旭照品攻陕劫以渣缚匙掳秉塔纂腾赋溺遏砖副杂醋栏掏特创喊娃悬艺骨舰淡唱郡撰带束碧粕貉惮谩章靶玻罐韵藩粱钝策取沉庙让郎诲坏怒稿臭做犹鞍往昂狠撂奈载页遭入境更墙呈挪溯篡娇赤疆遁活踏港阴坠惊挫昼句奉锤悟拷阂炊咎蠕耘河乘栖盖虎囊究价至牛诧述玖翔怎屡又庙慑何猜敲箱峨枣幕肤绞颖车阉门努呻严状