家庭教育常见8大问题及解决.ppt

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1、家庭教育中的8大常见问题﹠解决对策常见问题1、孩子注意力不集中2、孩子的记忆力不好3、孩子逆反，不听话4、孩子撒谎5、早恋6、网瘾7、厌学8、想学习，但是不能坚持。理想巨人，行动矮子注意力不集中专注持久方法1、复述数字；2、学播音；3、抄书。增强注意力训练持久力1、训练朗读；2、记录新闻；3、背唱歌谱。记忆力不好方法记忆策略原因记忆有编码、存储、提取三个过程。有些孩子表现出来的屡教不改的现象并不是因为记不住，可能是因为孩子记住了但是不能再恰当的时候及时的提取。及时记忆问答法食补法情绪调整联想法根据记忆曲线记忆可查漏补缺橘子、玉米、花生、鱼类、牡蛎、核桃、蛋

2、黄、芝麻等学会减压，保持愉悦孩子逆反，不听话注青春期的孩子像弹簧，遇强则强，遇弱则弱。不听话顶嘴意见不和所致自我意识增强，独立性增加，希望被作为大人对待，但是大人却还延用以前的教育模式，过多的干涉孩子的生活，帮孩子做决定。1、孩子自我中心，自我意识增强，把自己当成人看待，要求获得尊重。2、青春期的心理与生理的矛盾，学习压力等导致的情绪波动大，易激动和冲动。怎么办？1、你对孩子了解吗？2、你走进过孩子的心理吗？3、孩子喜欢什么？4、最喜欢的老师是谁？5、最讨厌的老师是谁?6、最喜欢的明星是谁？1、接受孩子的独立、尊重孩子的成长。2、接纳孩子的感受，多肯定孩子

3、，满足孩子的成人感和自尊心，十罚不如一奖。3、改变态度，尊重、沟通，不要把孩子当成自己的私有财产，要像对待朋友而不是对待孩子那样对待他们。4、走进去，走出来。放下架子，跟孩子做朋友，正确引导孩子。5、青春期孩子对父母的意思会本能的进行过多的解读，造成情绪的反弹。所以家长在跟孩子沟通的时候要及时的澄清语意：“我的意思不是想限制你，只是你晚上回来太晚的话，我们会担心你”。。。我的意思不是。。。如果你。。我们会觉得。6、跟孩子沟通时不要先褒后贬，不要说但是，你打篮球很好，但是。。。，变为你打篮球很好，如果。。。。怎么办？家长自我反思：自己在孩子撒谎这一行为中扮演

4、的角色和承担的责任。1）榜样作用2）让孩子意识到谎言是不对的，不能得到别人的信任。谎言最终会被揭穿，对自己和他人带来伤害。3）分析说谎的原因，从根源上组织谎言的发生。孩子撒谎原因孩子撒谎是为了寻求自我保护。1）获得有利东西。2）避免某些不利东西。3）其他原因：模仿性说谎、反抗性说谎、报复性说谎解决办法预防为主，鼓励孩子广交友，浅交友，不要长期和某人保持紧密的关系。1）沟通、关注孩子的情感生活。（注意沟通的时间、地点、态度、语气、质量）2）达成协议，透明恋爱。早恋青春期发展、对异性的好奇。解决办法网瘾方法1、转移注意力，控制上网时间；原因满足现实社会满足不了

5、的需求2、切断诱惑源，拒绝电脑；3、寻找在现实世界里获得满足的途径4、榜样作用；5、科学用网。注意力涣散、发呆厌学不听课不做作业方法1）家长要给孩子树立正确的学习观。让孩子觉得学习时有趣的、有价值的事情。2）增加孩子的责任意识，让孩子觉得学习是自己的责任，不学习就是对自己不负责任的行为3）学习是实现自我价值的过程4）培养孩子正确的学习方法和习惯，帮助孩子拉近想和做的距离5）目标教育1）学习是一种任务2）学习无用论3）家庭原因4）学习习惯不好让孩子不爱学习的方法：强迫、催促孩子学习：家长就是孩子学习的监工，时刻催促怎么还不学习啊？物质奖励：这次考**我就奖励

6、你***只让孩子学习：跟学习无关的事情少干。衣来伸手，饭来张口。只重视孩子的成绩：考这么少分，还好意思？这次要考多少多少分？公开/私下打击孩子：孩子考的差的时候不断的唠叨，从成绩到学习再到能力再到人品，等等。。。考这么少分？你看通过比较，你看谁谁谁？想学习，但是不能坚持。理想巨人，行动矮子表现想学好，但是坚持不住，学不进去。原因1）学习虽然有动机，但是动机不强；2）学习方法不科学，孩子不仅不想学，而且不会学。没有建立科学合理（层次性强、具体）、执行性强的计划、毅力不够。制定计划，让计划成为一种习惯。1）激发学习动机。2）协助建立合理的学习计划，要有可行性，

7、小步子，大目标，并配合以自我激励和他人监督机制。3）意志力培养。4）学习科学的学习方法。方法