幼儿英语教学活动的设计和组织幼儿英语教育活动实训教程课件

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1、幼儿英语教育活动实训教程“十二五”职业教育国家规划教材北京出版集团公司北京出版社第六章幼儿英语教学活动的设计和组织了解幼儿英语各种教学活动的作用和特点掌握幼儿英语各种教学活动的设计和组织原则能够根据要求设计和组织各种幼儿英语教育教学活动【学习目标】【活动名称】PumpkinandJack-O-Lantern（大班）【活动目标】1．使用英语描述南瓜和南瓜灯的特点。2．体验万圣节的独特气氛，感受节日游戏的乐趣。【活动准备】（略）【活动过程】1．学习句型“Theyarethesame”和“Theyaredifferent”（略）前菜2．制作南瓜

2、灯（略）3．“trickortreat”游戏。教师请装扮成妖魔鬼怪的幼儿手提自己制作的南瓜灯，到观摩该教育活动的教师跟前，与他们玩“trickortreat（恶作剧，还是款待）”游戏。一些幼儿，只是跟着教师唱“Trickortreat.Smellmyfeet.Givemesomethinggoodtoeat”，并没有按照教师的指令行动。只有部分幼儿到观摩该教育活动的教师跟前玩游戏。游戏在进行1分半钟后结束。前菜【点评】在案例的最后环节，教师组织幼儿玩“trickortreat”游戏。这是幼儿与观摩该教育活动的教师互动的环节，教师希望在模拟

3、真实情景的游戏中让幼儿“体验万圣节的独特气氛，感受节日游戏的乐趣”。但由于一些幼儿对游戏感到陌生，所以他们对教师的要求没有作出积极回应，只是跟在教师身边唱歌，游戏活动仓促结束。这是因为教师在组织活动时忽视了幼儿对隐含在教育活动中的多元文化的感悟，导致幼儿对异国的万圣节活动感到陌生，无法全身心投入活动，体会不到活动的乐趣。【前菜】幼儿园英语教育活动案例分析第一节语音教学活动设计与模拟教学语音是构成语言的三大要素之一。而语言是人类特有的活动。语音作为语言的载体，是人类口语表达的唯一媒介。各种研究证明，幼儿期是语音获得的敏感期，8岁以后很难学到

4、纯正的目标国口音（Munro1996）。英语语音的获得与母语一样，越早开始学习，越能掌握纯正的语音。幼儿英语语音教学是幼儿英语教育的基础。（一）幼儿英语语音教学的任务和意义（二）幼儿英语语音教学方法一、幼儿英语语音教学概述（一）幼儿英语语音教学的任务和意义语音的发展是从“听”开始的，而语音是听的基础。幼儿对英语的感知也是从英语语音开始，进而把语音与不同事物的概念联系起来从而理解语言的意义。在获得了大量有意义的语音之后，便会产生表达的冲动。掌握英语语音能帮助幼儿正确理解别人的表达，并能够准确地表达自己的想法，对英语学习产生兴趣。在长期大量的

5、语音感知的基础上，幼儿能够准确地把握英语语音和语流，可以使幼儿通过准确地听音辨义而产生对英语语言的直觉和敏感，有利于幼儿英语语感的培养。（二）幼儿英语语音教学方法1.以“听”为核心的模仿法1）边听边看；2）边听边做；3）边听边模仿；4）边模仿边对比区分2．以“说”为辅助的练习法1）绕口令(TongueTwisters)练习法2）歌曲歌谣(songsandchants)练习法3.自然拼读法（phonics）（一）语音教学要把语音教学同词汇、句型等的教学内容结合进行。通过感受语音，领会语义来培养语感。（二）确保幼儿经过长时间、大量的“听”的熏

6、染，并对语音结构、语流节奏以及与语义之间的联系有充分的感知。（三）除教师自身必须语音标准外，在选用音像素材时也要选正规的、知名的产品，以免给幼儿的语音造成不良的影响。二、幼儿英语语音教学活动的设计与组织原则（四）语音教学以幼儿模仿为主，切忌过多地分析、解释发音规则。用稍夸张的口型、表情及手势的辅助来示范。（五）引导幼儿对比和感知两种不同的语音的区别，避免汉语的负迁移作用。（六）当幼儿模仿出现错误时，教师要及时予以纠正，但要用幼儿能够理解和接受的方式进行。纠正错误时，教师不必重复幼儿的错误发音，而应该用反复示范的方法让幼儿加深印象。二、幼儿

7、英语语音教学活动的设计与组织原则根据幼儿英语教学活动设计环节，以及语音教学活动设计和组织原则，参考以上案例，分别设计一次字母和单词的语音教学活动。四、语音教学活动模拟教学第二节词汇教学活动设计与模拟教学一、幼儿英语词汇教学概述（一）词汇教学的任务和意义幼儿英语词汇教学的目的就是帮助幼儿把英语词汇转化为英语听说交际的技能。通过简单的交际，体验说英语的快乐，从而培养对英语学习的兴趣和热情。词汇包括单词、短语和习惯用语三个部分。幼儿英语词汇教学的内容主要是单词和简单的短语。一、幼儿英语词汇教学概述（一）词汇教学的任务和意义幼儿英语词汇教学的目的

8、就是帮助幼儿把英语词汇转化为英语听说交际的技能。通过简单的交际，体验说英语的快乐，从而培养对英语学习的兴趣和热情。词汇包括单词、短语和习惯用语三个部分。幼儿英语词汇教学的内容主要是单词和简单的