鹤教文（2017）26号2017年度学综合实践活动课程、校本课程评选通知

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1、鹤壁市教育局文件鹤教文〔2017〕26号鹤壁市教育局关于开展2017年度中小学综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果评选工作的通知 各县区教育局，市直各学校：为进一步深化基础教育课程改革，总结推广课程建设的典型经验，促进中小学国家、地方和校本课程建设的协调、整体发展，构建符合素质教育要求的中小学课程体系，市教育局决定开展2017年度中小学综合实践活动课程和校本课程建设优秀成果评选工作。现将有关事项通知如下：一、综合实践活动课程建设优秀成果评选—1—（一）成果类别和内容范畴综合实践活动课程建设优秀成果评选项目分两个类别进行评选。1.研究性学习类成果。研究性学习活动是

2、综合实践活动的重要领域，包括义务教育阶段学生进行的主题探究活动、高中研究性学习课程中开展的专题研究。研究性学习的内容要结合学生已有的知识基础和生活经验，重视与社会生活实际的联系，引导学生从自然、社会、自我等方面提出感兴趣的问题，进行探究。2.社团活动类成果。学生社团是由学生依据兴趣爱好自愿结成、自主开展活动的学生组织，社团活动是学校活动课程的重要组成部分。学生社团主要包括以下类别：学科拓展类：古诗诵读、读书社、文学社、数学研究、英语口语交际、时事政治、历史风云等。科技类：科技制作、环保俱乐部、创造发明俱乐部等。文体类：红领巾电视台、广播站、合唱团、舞蹈团、器乐团、

3、戏曲社团、绘画书法摄影社、棋社、编织刺绣社、体育运动社等。综合类：校园心理剧社、志愿者协会、文明宣讲团、小记者团等。（二）参评成果要求1.对参评教师及其学校的要求。参评教师指导学生开展综合实践活动工作至少一年以上，教师辅导学生社团活动三年以上。提供一学年综合实践活动课程规划、综合实践活动教案；提供学校综合实践活动组织管理机构部门对教师指导学生综合实践活动的效果评价意见，以及获奖情况评价认定。—2—学校能够严格执行国家课程方案，按照国家课程方案要求开齐、开足综合实践活动课程；学校领导重视课程开发团队建设，设立专门的组织管理机构，具体负责综合实践活动实施与管理，并制定

4、相应的规章制度，保障各项工作的有效实施；要制定学校综合实践活动规划方案，各年级活动目标明确，内容设计合理，课程实施与评价具体、可操作；学校各个班级有完整的活动档案，确保学习活动过程档案材料的真实性。每项成果指导教师限报1人。2.参评材料。申报教师填写《鹤壁市中小学综合实践活动优秀成果申请表》（附表1），同时提交学校综合实践活动课程规划总体方案、申报人撰写的经验总结性材料。其余材料根据申报种类的不同依据下面条目提交：（1）研究性学习成果。需提供相应完整的课程资料，包括确定研究主题、制定研究方案、开题报告、实施研究过程、结题报告等过程的图文、视频资料。（2）社团活动成

5、果。需提供学校制定的社团活动考评细则，社团章程，书面汇报材料一份，材料内容包括社团创建宗旨、机构设置、日常管理、主要活动、成果图片、活动过程的视频资料、多媒体课件等及指导教师评价意见。（三）材料报送要求推荐参加鹤壁市中小学综合实践活动课程建设优秀成果评选—3—的项目，以县区、市直学校为单位报送如下材料：1．所有过程性材料、相关证明材料、获奖证书等需提供原件及复印件1套。所有参评成果须有纸质材料及相对应的电子稿。电子稿打包或刻盘后做好标签，与纸质稿同时报送。每项成果的电子稿（1份）、纸质稿（1套）和《鹤壁市中小学综合实践活动优秀成果申请表》（见附表1）纸质稿（3份）

6、放置在一个档案袋（盒）内，并在档案袋（盒）上标注：成果名称及其类别，申报材料清单、参评人的姓名、单位和手机号码。2.以县区为单位（市直学校以学校为单位）填写《中小学综合实践活动课程优秀成果评选推荐汇总表》（附表2），请务必以EXCEL格式填写，并拷贝电子表格与纸质材料同时报送。二、校本课程建设优秀成果评选（一）成果类别和内容范畴校本课程建设优秀成果评选项目按小学、初中、高中三个学段，分以下两个成果类别进行评选。成果征集面向从事中小学校本课程研究与教学实践的个人和团队。1.校本课程教材成果。校本课程教材指编写者自主开发，具有原创性、地域性、教育性、实用性，系统讲解某

7、一领域知识的教学材料汇编或正式出版物（文本教材）。成果要求不少于一个学期的学习内容。确系根据学校实际自主开发的成果，严禁抄袭。成果著作权人可以是个人、团队或单位。以个人名义申报的成果每项申报参评人数限3人（含3人）以下。参评成果不包括学习—4—辅导用书、习题集、教学参考资料，以及参与编写的国家和全省地方课程教材等。2.校本课程教学成果。校本课程教学视频课例（光盘）。视频课例征集的范围是学校校本课程有效实施的典型课例。成果要求为一个课时完整的教学内容，并刻录在一张光盘上。每项成果申报参评人数限1人。确系根据学校实际自主开发的成果，严禁抄袭。（二）参评成果要求1.参评

8、校本课程教